【摘要】：本文從蘇菲導(dǎo)師在個體認(rèn)識中的向度、導(dǎo)師的自我修持和導(dǎo)師的"參與"價值等三個方面,對蘇菲主義的師道關(guān)系和精神內(nèi)涵進(jìn)行了論述,認(rèn)為師道關(guān)系是蘇菲主義道統(tǒng)思想的主要方面,其精神內(nèi)涵折射出蘇菲主義的本質(zhì)特征。
[Abstract]:This paper discusses the relationship and spiritual connotation of Sufi doctrine from three aspects: the orientation of the individual cognition, the self-cultivation of the mentor and the value of "participation" of the mentor. It is believed that the relationship between teachers and Taoists is the main aspect of Sufi doctrine and its spiritual connotation reflects the essential characteristics of Sufi doctrine.
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)西北民族研究中心;甘肅張家川回族自治縣張川鎮(zhèn)東街小學(xué);
【基金】：2012年國家社科基金資助項目“明清時期經(jīng)堂教育及其思想研究”(項目批準(zhǔn)號:12BZJ027)的階段性成果
【分類號】：B968
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本文編號：2179714