略論伊斯蘭教育對我國成人教育的啟示——以伊斯蘭教育和晏陽初平民教育比較為視角
發(fā)布時間:2018-04-11 04:03
本文選題:伊斯蘭教育 + 成人教育 ; 參考:《寧夏社會科學(xué)》2014年03期
【摘要】:成人教育作為一種國民教育形式,承擔(dān)著國家社會發(fā)展的重要使命。我國作為一個宗教信仰多元化的國家,探討宗教對成人教育的影響具有重要意義。本文以伊斯蘭教育和晏陽初平民教育為視角,嘗試從教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法等方面對二者進(jìn)行比較研究,以期探尋伊斯蘭教育對當(dāng)代成人教育提供的啟示和借鑒。
[Abstract]:As a form of national education , adult education takes on the important mission of national social development . As a country with pluralism of religious belief , it is of great significance to explore the influence of religion on adult education . In this paper , the author tries to study the education goal , educational content and educational method from the perspective of Islam education and Yan Yangchu civilian education , in order to explore the enlightenment and reference of Islamic education to contemporary adult education .
【作者單位】: 南京理工大學(xué)人文與社會科學(xué)學(xué)院;
【分類號】:B979
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本文編號:1734326
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