本文關鍵詞：針對高職學生中國歷史旅游文化課程的教學思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《消費導刊》 2009年07期

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針對高職學生中國歷史旅游文化課程的教學思考

【摘要】：旅游管理專業(yè)的高職教師在中國歷史旅游文化這門課程的教學過程中,普遍遇到的問題是課程難度大而學生接受能力差。通過調(diào)動學生的學習興趣、改善教學方法和結(jié)合社會實踐等方法,來優(yōu)化中國歷史旅游文化課程的教學效果,從而提高教學質(zhì)量和學生素質(zhì)。

【作者單位】： 沈陽師范大學旅游管理學院;
【關鍵詞】：
【分類號】：F590-4
【正文快照】：

現(xiàn)今,旅游行業(yè)被稱為朝陽產(chǎn)業(yè),旅游專業(yè)被列入熱門專業(yè)行列中,而旅游高等�？圃盒５那闆r也正如唐代詩人岑參詩中所提到的那樣:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開�！彪S著旅游院校的增多,彼此之間存在的競爭也就愈來愈激烈。很多�？圃盒Ｔ谂μ岣邔W生的就業(yè)率以擴大自己的招

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