在國(guó)家治理現(xiàn)代化背景下,政治學(xué)原理課程所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任是加深學(xué)生對(duì)國(guó)家與社會(huì)的理解和關(guān)懷,其教學(xué)的主要內(nèi)容和目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生從國(guó)家治理的角度理解政治學(xué)的核心概念和理論范疇,培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí)和政治能力,這是政治學(xué)原理課程教學(xué)改革的基本方向。在此改革方向指引下,政治學(xué)原理課程教學(xué)改革實(shí)施策略如下:創(chuàng)設(shè)教學(xué)的問(wèn)題導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生探究國(guó)家與社會(huì)問(wèn)題的興趣;開(kāi)展教學(xué)主題的原著研讀,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家與社會(huì)的政治意識(shí);鼓勵(lì)學(xué)術(shù)問(wèn)題的自主研究,提升學(xué)生在國(guó)家與社會(huì)層面的政治能力。

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【文章目錄】：
一、國(guó)家治理現(xiàn)代化背景下政治學(xué)原理課程教學(xué)改革的現(xiàn)實(shí)意義
二、國(guó)家治理現(xiàn)代化背景下政治學(xué)原理課程教學(xué)改革的基本方向
    (一) 教學(xué)目標(biāo)
    (二) 教學(xué)內(nèi)容
三、國(guó)家治理現(xiàn)代化背景下政治學(xué)原理課程教學(xué)改革的實(shí)施策略
    (一) 創(chuàng)設(shè)教學(xué)的問(wèn)題導(dǎo)入, 激發(fā)學(xué)生探究國(guó)家與社會(huì)問(wèn)題的興趣
    (二) 開(kāi)展教學(xué)主題的原著研讀, 培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家與社會(huì)層面的政治意識(shí)
    (三) 鼓勵(lì)學(xué)術(shù)問(wèn)題的自主研究, 提升學(xué)生在國(guó)家與社會(huì)層面的政治能力



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