馬克思的人權(quán)思想與中國人權(quán)實(shí)踐
發(fā)布時間:2020-11-20 03:10
本文密切結(jié)合世界范圍內(nèi)人權(quán)理論和和實(shí)踐發(fā)展的現(xiàn)狀,認(rèn)真吸取我國理論界在這方面的研究成果,針對其中存在的典型問題,立足于馬克思本人的有關(guān)著述,對馬克思的人權(quán)思想發(fā)展演變的歷史過程進(jìn)行重新解讀和梳理,總結(jié)和概括出馬克思人權(quán)思想的基本特征和基本觀點(diǎn),從而凸顯出馬克思在人權(quán)觀上以“人類解放”為核心對資產(chǎn)階級人權(quán)觀所實(shí)現(xiàn)的歷史超越。在此基礎(chǔ)上,聯(lián)系中國的“啟蒙”、“救亡”運(yùn)動,具體闡釋馬克思以“人類解放”為核心的人權(quán)思想在我國得以確立并取得主導(dǎo)地位的歷史必然性。馬克思關(guān)于“人類解放”的人權(quán)思想在中國確立以后,以馬克思主義為思想指導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)中國革命的過程中,初步展開了有中國特色的人權(quán)建設(shè)和實(shí)踐。新中國成立后,特別是十一屆三中全會以來,我國的人權(quán)建設(shè)和實(shí)踐進(jìn)入了一個嶄新的歷史時期,同時,又面臨著各種新的挑戰(zhàn)。在這里,本文針對我國人權(quán)實(shí)踐中出現(xiàn)的種種理論困惑,著重探討了以“人類解放”為核心的馬克思人權(quán)思想在目前我國人權(quán)建設(shè)和實(shí)踐中的理論功用。
【學(xué)位單位】:西南交通大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2002
【中圖分類】:D08
【文章目錄】:
第一章 緒論
第二章 對馬克思人權(quán)思想的重新解讀
2.1 《萊茵報》時期
2.1.1 《博士論文》中的“自由精神”
2.1.2 第六屆萊茵省會議的辯論
2.2 克羅茨納赫時期
2.3 《德法年鑒》時期
2.4 與恩格斯的第二次密切合作
2.5 《資本論》時期
第三章 馬克思對資產(chǎn)階級人權(quán)思想的超越
3.1 馬克思人權(quán)思想的基本觀點(diǎn)
3.2 馬克思人權(quán)思想的基本特征
3.3 馬克思對資產(chǎn)階級人權(quán)思想的歷史超越
第四章 馬克思的人權(quán)思想與中國人權(quán)實(shí)踐
4.1 “人類解放”在中國的確立
4.2 馬克思的人權(quán)思想與中國革命
4.3 馬克思的人權(quán)思想與中國當(dāng)代人權(quán)實(shí)踐
4.3.1 “人類解放”與生存權(quán)和發(fā)展權(quán)
4.3.2 “人類解放”與集體人權(quán)和國家主權(quán)
4.3.3 “人類解放”與人權(quán)的普遍性
結(jié)論
注釋
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士研究生期間發(fā)表的論文
致謝
【引證文獻(xiàn)】
本文編號:2890851
【學(xué)位單位】:西南交通大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2002
【中圖分類】:D08
【文章目錄】:
第一章 緒論
第二章 對馬克思人權(quán)思想的重新解讀
2.1 《萊茵報》時期
2.1.1 《博士論文》中的“自由精神”
2.1.2 第六屆萊茵省會議的辯論
2.2 克羅茨納赫時期
2.3 《德法年鑒》時期
2.4 與恩格斯的第二次密切合作
2.5 《資本論》時期
第三章 馬克思對資產(chǎn)階級人權(quán)思想的超越
3.1 馬克思人權(quán)思想的基本觀點(diǎn)
3.2 馬克思人權(quán)思想的基本特征
3.3 馬克思對資產(chǎn)階級人權(quán)思想的歷史超越
第四章 馬克思的人權(quán)思想與中國人權(quán)實(shí)踐
4.1 “人類解放”在中國的確立
4.2 馬克思的人權(quán)思想與中國革命
4.3 馬克思的人權(quán)思想與中國當(dāng)代人權(quán)實(shí)踐
4.3.1 “人類解放”與生存權(quán)和發(fā)展權(quán)
4.3.2 “人類解放”與集體人權(quán)和國家主權(quán)
4.3.3 “人類解放”與人權(quán)的普遍性
結(jié)論
注釋
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士研究生期間發(fā)表的論文
致謝
【引證文獻(xiàn)】
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條
1 張世充;馬克思主義人權(quán)思想中國化研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年
2 丁麗麗;馬克思人權(quán)思想的創(chuàng)建歷程及其當(dāng)代意義研究[D];上海師范大學(xué);2010年
本文編號:2890851
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