本文選題：高等教育 + 社會(huì)分層　； 參考：《高等農(nóng)業(yè)教育》2014年02期

【摘要】：教育作為一種社會(huì)資源影響著職業(yè)地位的獲得,也影響著社會(huì)流動(dòng)的方向。通過(guò)調(diào)查整理采集到340名本科畢業(yè)生就業(yè)信息之后發(fā)現(xiàn),在影響社會(huì)分層流動(dòng)的因素中,教育作為獲致因素的代表對(duì)職業(yè)地位的獲得有重要的影響。除此之外,數(shù)據(jù)顯示高等教育不但能促進(jìn)社會(huì)流動(dòng),特別是代際流動(dòng),而且也有維持原有社會(huì)階層結(jié)構(gòu)的作用。
[Abstract]:Education, as a social resource, affects the acquisition of professional status and the direction of social mobility. After investigating and collation of the employment information of 340 undergraduate graduates, it is found that, among the factors affecting the stratified flow of society, education, as a representative of the factors, has an important impact on the position of vocational education. Statistics show that higher education not only promotes social mobility, especially intergenerational mobility, but also maintains the structure of the former social class.
【作者單位】： 石河子大學(xué);
【基金】：新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目:新疆社會(huì)分層流動(dòng)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的研究(11BTYB19)
【分類號(hào)】：D013;G649.2

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2080555