本文選題：社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)　切入點(diǎn)：教育　出處：《遼寧大學(xué)》2011年碩士論文

【摘要】：關(guān)于社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的作用與途徑的研究,以馬克思主義理論為基石,以經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)深化發(fā)展、科技進(jìn)步為時(shí)代境遇,運(yùn)用哲學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、馬克思主義理論等多學(xué)科的有關(guān)理論和方法,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,從實(shí)踐的角度,闡述了社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的新境遇及其新要求,并提出在新境遇下社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的途徑。 通過對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的深入研究,弄清影響社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的主要因素,弄清如何增強(qiáng)大眾對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)能力、理解能力、評(píng)價(jià)能力和選擇能力,進(jìn)而提高大眾對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同狀況,在此基礎(chǔ)上針對(duì)現(xiàn)實(shí)面臨的挑戰(zhàn),提出加強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的對(duì)策建議,以求增強(qiáng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的凝聚力和向心力。 文章主要在以下幾個(gè)方面對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育進(jìn)行了研究: 第一章交待了研究的理論立場和基本觀點(diǎn),對(duì)意識(shí)形態(tài)與社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的概念、特征和功能等基本理論問題進(jìn)行了界定,回顧了社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)在中國的確立和發(fā)展過程;對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的基本理論進(jìn)行了闡述,分析了社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育與思想政治教育的關(guān)系,對(duì)傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)教育的基本經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)困境進(jìn)行了闡述;最后強(qiáng)調(diào)指出了社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育所具有的重要作用。 第二章闡述了社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的新境遇,主要包括經(jīng)濟(jì)全球化下的文化交流與文明沖突、社會(huì)轉(zhuǎn)型導(dǎo)致教育環(huán)境發(fā)生變化、科技發(fā)展帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)三個(gè)方面,并就經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)轉(zhuǎn)型和科技發(fā)展的新境遇對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育提出了新要求。 第三章對(duì)新境遇下加強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的途徑進(jìn)行了闡述和分析,提出了三條途徑:第一,應(yīng)充分發(fā)揮針對(duì)意識(shí)形態(tài)教育重點(diǎn)人群(大學(xué)生)的思想政治教育的作用;第二,推進(jìn)社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展是新境遇下意識(shí)形態(tài)教育的必然要求;第三,加強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育的關(guān)鍵所在。
[Abstract]:The research on the function and approach of socialist ideological education is based on Marxist theory, economic globalization, the deepening development of socialist market economy, the progress of science and technology, and the application of philosophy, political science, psychology, etc. The theories and methods of sociology, Marxism theory, and so on, combine theory with practice, and expound the new circumstances and new requirements of socialist ideology education from the angle of practice. And put forward the way of socialist ideology education under the new circumstances. Through the in-depth study of socialist ideological education, we can find out the main factors that affect the socialist ideological education, and how to enhance the public's ability to understand and understand the socialist ideology. The evaluation ability and the choice ability, then raise the public to the socialist ideology identity condition, on this basis, according to the challenge which the reality faces, puts forward the countermeasure suggestion which strengthens the socialism ideology education, In order to enhance the cause of socialist construction cohesion and centripetal force. This paper mainly studies the education of socialist ideology in the following aspects:. The first chapter describes the theoretical position and basic viewpoints of the study, defines the concept, characteristics and functions of ideology and socialist ideology. This paper reviews the establishment and development of socialist ideology in China, expounds the basic theory of socialist ideological education, and analyzes the relationship between socialist ideological education and ideological and political education. This paper expounds the basic experience and realistic predicament of the traditional ideological education and points out the important role of the socialist ideological education in the end. The second chapter expounds the new circumstances of socialist ideological education, including the cultural exchange and civilization conflict under the economic globalization, the change of the educational environment caused by the social transformation, the opportunities and challenges brought by the development of science and technology. The new circumstances of economic globalization, social transformation and scientific and technological development put forward new requirements for socialist ideological education. The third chapter expounds and analyzes the ways to strengthen the socialist ideological education under the new circumstances, and puts forward three ways: first, we should give full play to the ideological and political education for the key groups of ideological education (college students); Second, to promote the prosperity and development of socialist culture is the inevitable requirement of ideological education under the new circumstances; third, to strengthen the construction of socialist ideological education team is the key to strengthen ideological education.
【學(xué)位授予單位】：遼寧大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：D033

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本文編號(hào)：1671125