發(fā)布時間：2017-11-25 11:07

  本文關(guān)鍵詞：中國古代義利觀及其在社會主義市場經(jīng)濟條件下的價值

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【摘要】：中國古代的義利之辯歷經(jīng)先秦、兩漢至宋明、明清之際三個發(fā)展階段,形成了重義輕利、重利輕義、義利協(xié)調(diào)等不同類型的思想觀點�？傮w上看,重義輕利、義以為上始終是古代義利思想的主流,而明清之際顏淵、戴震的“理欲—義利統(tǒng)一觀”被認為是最合理的義利觀。古代傳統(tǒng)的義利觀是中華文化的重要組成部分,在社會主義市場經(jīng)濟條件下,挖掘其思想的精華部分并發(fā)揚光大具有重要的價值。義利觀又是大學生人生觀的重要內(nèi)容之一,要注重用道德和法律兩種手段加強大學生的義利觀教育。 本文一共分為四個部分： 第一部分“義利觀的基本內(nèi)涵”,這部分主要介紹了中國古代義與利的內(nèi)涵、義與利的關(guān)系、義利觀的起源以及義利觀的內(nèi)涵,正確認識古代義利思想是本文的前提條件。 第二部分“中國古代義利觀的發(fā)展進程”,在這一部分筆者全面地介紹了中國古代義利思想經(jīng)歷了先秦、兩漢至宋明、明清之際三個發(fā)展階段,對于不同思想家的義利思想進行了梳理和簡單地評價。 第三部分“中國古代義利觀在社會主義市場經(jīng)濟條件下的價值”,在這一部分筆者首先對古代義利觀進行了科學評價,著重從市場經(jīng)濟的發(fā)展、反腐倡廉的建設、個人的自我完善三方面論述了古代義利觀的現(xiàn)代價值。 第四部分“當代大學生義利觀教育的思考”,這一部分筆者通過介紹當前社會整體和大學生群體義利觀的現(xiàn)狀和背景,提出當代社會對大學生進行義利觀教育的對策。
【學位授予單位】：上海師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：D092

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：1225787