發(fā)布時間：2017-04-09 20:00

  本文關(guān)鍵詞：《四庫全書總目》史部研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文旨在對《四庫全書總目》史部進行研究。全文由導(dǎo)論、正文和結(jié)語組成。 導(dǎo)論論述本選題研究的必要性及其意義，概述本選題的研究現(xiàn)狀以及本文的創(chuàng)新之處。 第一章，首先論述《四庫全書總目》在分類方面吸收各家之長，進一步完善了四分法，然后通過《總目》之史部與《隋志》之史部類目的比較，，分析了《總目》史部在分類上的六個原則，體現(xiàn)出史部在分類上的成就。 第二章，用“辨章學(xué)術(shù)，考鏡源流”的方法，剖析了史部學(xué)術(shù)源流發(fā)展；論述史部將分類和學(xué)術(shù)源流發(fā)展聯(lián)系起來，以求達(dá)到“類例既分，學(xué)術(shù)自明”的目的。 第三章，分析了史部維護封建統(tǒng)治的正統(tǒng)觀和以史為鑒兩個方面的“史意”。 第四章，史部提要在史料方面貫徹博采善擇的原則；又因其誕生在考據(jù)學(xué)興盛之際，非常注重對歷史事實進行考證，并且在考證歷史事實的基礎(chǔ)上進行褒貶；對于著者也能從“論世知人”的角度出發(fā)，表達(dá)出“護惜古人之心”。 結(jié)語部分，總結(jié)《總目》史部的一些成就，并提出出版《總目》通俗讀物的設(shè)想。
【關(guān)鍵詞】：《四庫全書總目》 史部 分類 提要
【學(xué)位授予單位】：蘭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號】：K206
【目錄】：

• 導(dǎo)論7-10
• 第一章 《四庫全書總目》史部之類例觀10-27
• 第一節(jié) 《四庫全書總目》在目錄學(xué)史上的地位10-15
• 第二節(jié) 《四庫全書總目》史部之分類原則、特點15-27
• 一、史部之分類15-18
• 二、史部之分類原則、特點18-27
• 第二章 辨章學(xué)術(shù)，考鏡源流27-36
• 第一節(jié) 以大小序、提要揭示史學(xué)之流別27-33
• 一、論史部之源流28-29
• 二、論史學(xué)之流別29-31
• 三、辨考一家之學(xué)術(shù)31-33
• 第二節(jié) “類例既分，學(xué)術(shù)自明”33-36
• 第三章 《四庫全書總目》史部之旨趣36-44
• 第一節(jié) 維護封建正統(tǒng)觀36-41
• 一、通過類目設(shè)置來貫徹封建等級思想36-40
• 二、通過“實錄”書法貫徹忠君思想40-41
• 第二節(jié) 以史為鑒，以達(dá)史學(xué)“資治”之作用41-44
• 第四章 《四庫全書總目》史部提要與史學(xué)批評44-59
• 第一節(jié) 博采善擇44-47
• 一、廣泛地占有材料45-46
• 二、善擇史料46-47
• 第二節(jié) 史實與褒貶47-54
• 一、對歷史事實進行考證47-51
• 二、史實與褒貶51-54
• 第三節(jié) 論世知人54-59
• 一、“古人之世”、“古人之身處”與“護惜古人之心”54-56
• 二、史德56-59
• 結(jié)語59-61
• 參考文獻61-64
• 后記64

【引證文獻】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 李勇進;史部雜史類研究[D];蘭州大學(xué);2011年

2 安學(xué)勇;《四庫提要辨證》研究[D];蘭州大學(xué);2011年

3 楊睿;史評類目源流考[D];蘭州大學(xué);2012年

4 趙晨;《四庫全書總目》地理類研究[D];首都師范大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：《四庫全書總目》史部研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：295976