宋代理學(xué)家童蒙文獻研究
本文關(guān)鍵詞: 宋代 理學(xué)家 童蒙文獻 倫理道德 出處:《吉林大學(xué)》2012年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
【摘要】:本論文旨在通過對宋代理學(xué)家童蒙文獻的梳理分析,探究宋代理學(xué)家童蒙教育的思想、特點及其對后世產(chǎn)生的深遠影響。我國歷來重視兒童的啟蒙教育,發(fā)展至宋代,在理學(xué)逐步興盛的深層背景之下,理學(xué)家把啟蒙教育為傳播其性理思想的前沿陣地,紛紛投入其中。理學(xué)家親自創(chuàng)作、編寫童蒙教材,使得這一時期的童蒙教材的質(zhì)量有了明顯的提高,不僅體裁形式更加多樣,內(nèi)容也更為豐富。這些文獻的顯著特點在于其蘊含著濃重的理學(xué)色彩,重視對蒙童進行倫理道德教化的培養(yǎng)。宋代理學(xué)家這種編寫童蒙教材的思路與方法,,一方面帶動了當(dāng)時社會學(xué)者對童蒙教材的重視,另一方面也給元明清時期的童蒙文獻編著產(chǎn)生了重大的影響。 本論文在對宋代理學(xué)家童蒙文獻進行考述時,按照文獻所側(cè)重的教學(xué)內(nèi)容進行了分類,將宋代理學(xué)家童蒙文獻分為傳播理學(xué)思想、傳授倫理道德、傳授歷史知識以及傳授一般綜合名物知識幾個大類,每一類別之下,對每一部理學(xué)家童蒙文獻都進行了深入的分析說明。隨即通過對這些文獻的對比歸納,發(fā)現(xiàn)宋代理學(xué)家童蒙文獻的獨特之處。在培養(yǎng)童蒙倫理道德的同時,宋代理學(xué)家更加強調(diào)對性理的追求,以“學(xué)為圣人”作為其人才培養(yǎng)的終極目標(biāo)。宋代理學(xué)家這樣的教育思想以及親自編寫童蒙文獻的作風(fēng),不僅加速了理學(xué)思想的傳播,擴大了童蒙教育的施教范圍,也帶動了后世童蒙教育重視倫理道德培養(yǎng)的社會風(fēng)氣。
[Abstract]:The purpose of this paper is to comb and analyze the literature of the Song Dynasty, explore the ideology, characteristics and the profound influence on the children's education. Our country has always attached importance to the enlightenment education of children. In the Song Dynasty, in the deep background of the gradual prosperity of Neo-Confucianism, Neo-Confucianism put the enlightenment education into the forefront of spreading their thoughts of sexual theory. Neo-Confucianism personally created and compiled textbooks for children. In this period, the quality of children's textbooks has been significantly improved, not only more diverse genres, but also richer content. The remarkable characteristics of these documents is that they contain a strong color of Neo-Confucianism. Pay attention to the cultivation of ethics and moral education of Mongolian children. On the one hand, this way of thinking and method of compiling juvenile textbooks by Neo-Confucianism in Song Dynasty, on the one hand, led to the attention of social scholars to the textbooks of Tong Meng at that time. On the other hand, it had a great influence on the compilation of the literature of the Yuan, Ming and Qing dynasties. In this paper, in the Song Dynasty Neo-Tong Meng literature is studied, according to the teaching content of the literature focused on classification, Song Dynasty Neo-Confucianism literature divided into dissemination of Neo-Confucianism ideas, imparting ethics. Imparting historical knowledge as well as imparting general knowledge of names and objects in several major categories, under each category, each Neo-Tong Meng literature are in-depth analysis and explanation. Then through the comparative induction of these documents. Find out the unique features of the literature of Tong Meng in Song Dynasty. At the same time, the Neo-Confucianism of Song Dynasty emphasizes the pursuit of sexual reason. Taking "learning as a saint" as the ultimate goal of the cultivation of talents, such educational thought as Neo-Confucianism in Song Dynasty and the style of personally compiling the literature of childhood not only accelerated the spread of Neo-Confucianism thought. It expands the scope of children's education, and also promotes the social atmosphere of children's education paying attention to the cultivation of ethics and morality.
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:K244;B244
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本文編號:1483027
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