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民國初期中國教會大學和國立大學的比較研究

發(fā)布時間:2017-06-27 20:18

  本文關(guān)鍵詞:民國初期中國教會大學和國立大學的比較研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:19世紀末中國教會大學伴隨著西方殖民主義來到中國,經(jīng)過20世紀初快速發(fā)展,最終于建國后退出中國歷史舞臺。教會大學將其先進的辦學理念帶到中國、開創(chuàng)中國女子教育先河、客觀上培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才,在很多方面具有先進性,對我國近代高等教育有著積極的影響。但是,傳教士起初是本著“中華歸主”的思想、為實現(xiàn)中國的基督教化而來華開辦教育的。在民國初期主要體現(xiàn)在其外部管理機構(gòu)、招生對象、宗教學科設(shè)置等多個方面。因此教會大學對中國近代教育的促進作用是有限的,更多的是客觀產(chǎn)生的而不是其主觀目的所在。相對于西方大學,我國近代大學產(chǎn)生較晚,其產(chǎn)生具有必然性,,在很多方面借鑒了西方大學的模式,同時又結(jié)合了中國實際,為近代高等教育做出貢獻。對這兩類大學進行比較研究,對于客觀而準確的認識兩類大學在中國近代高等教育中的作用有著重要的意義。 本文選取了民國成立(1912年)到1927年這段時間內(nèi)的中國教會大學和國立大學作為研究對象。主要運用文獻研究法和比較研究方法對兩類大學進行研究。正文第一章為前言部分,主要介紹文章的研究目的、方法及創(chuàng)新點。第二、三、四章則是對兩類大學產(chǎn)生的原因、辦學特點、大學職能的實施進行了比較分析。當然在不同的大學之間也會存在著差異,這里所做的主要是對兩類大學普遍存在的、較為突出的特點進行的比較。結(jié)語部分則是對前幾章的比較進行了歸納總結(jié)所得到的結(jié)論。
【關(guān)鍵詞】:中國教會大學 國立大學 辦學 職能 比較研究
【學位授予單位】:山東財經(jīng)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:G649.29;K258
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 第1章 前言9-16
  • 1.1 研究目的9-10
  • 1.2 文獻綜述10-15
  • 1.2.1 中國教會大學的研究概況10-13
  • 1.2.2 中國國立大學的研究概況13-15
  • 1.3 研究方法15
  • 1.4 創(chuàng)新點及局限性15-16
  • 第2章 教會大學與中國近代大學的產(chǎn)生16-24
  • 2.1 教會大學在中國的產(chǎn)生及原因16-19
  • 2.1.1 教會大學在中國的出現(xiàn)16-17
  • 2.1.2 1927 年以前的中國教會大學17-18
  • 2.1.3 教會大學興起的原因18-19
  • 2.2 中國近代大學的產(chǎn)生及原因19-22
  • 2.2.1 洋務(wù)運動時期高等專門學校雛形的出現(xiàn)19-20
  • 2.2.2 戊戌變法時期近代大學的雛形及新學制的出現(xiàn)20-21
  • 2.2.3 1927 年以前的中國國立大學21-22
  • 2.2.4 中國近代大學產(chǎn)生的原因22
  • 本章小結(jié)22-24
  • 第3章 教會大學與國立大學辦學特點的比較24-44
  • 3.1 中國教會大學和國立大學管理機構(gòu)的比較24-30
  • 3.1.1 教會大學不接受中國政府管理,獨立于我國教育系統(tǒng)之外24-26
  • 3.1.2 民國初期教育部對國立大學的管理26-27
  • 3.1.3 教會大學的內(nèi)部管理機構(gòu)27-28
  • 3.1.4 國立大學的內(nèi)部管理機構(gòu)28-30
  • 3.2 教會大學和國立大學辦學理念的比較30-33
  • 3.2.1 教會大學辦學理念的特點30-32
  • 3.2.2 國立大學辦學理念的特點32-33
  • 3.3 教會大學和國立大學招生對象的比較33-38
  • 3.3.1 教會大學招生對象的主要來中國上層社會子女、教會中學、基督教信徒子女34-35
  • 3.3.2 教會大學最先開辦女子教育并實施男女同校35-36
  • 3.3.3 國立大學招生對象的特點36-37
  • 3.3.4 國立大學女子教育出現(xiàn)較晚但發(fā)展迅速37-38
  • 3.4 教會大學和國立大學教育目的的比較38-40
  • 3.4.1 教會大學以控制中國為教育目的38-39
  • 3.4.2 國立大學以研究高深學術(shù)、培養(yǎng)國家所需人才為教育目的39-40
  • 3.5 教會大學和國立大學學科設(shè)置的比較40-42
  • 3.5.1 教會大學宗教學科的設(shè)置不適應(yīng)我國國情40
  • 3.5.2 國立大學的根據(jù)社會需要開設(shè)多門學科40-42
  • 本章小結(jié)42-44
  • 第4章 教會大學與國立大學大學職能實施的比較44-52
  • 4.1 大學人才培養(yǎng)職能的比較44-46
  • 4.1.1 教會大學客觀上為我國培養(yǎng)了大量人才44-45
  • 4.1.2 國立大學主觀上承擔著為國家培養(yǎng)人才的責任45-46
  • 4.2 大學科學研究職能的比較46-48
  • 4.2.1 教會大學重視教學的同時也重視科研46-47
  • 4.2.2 國立大學研究所的設(shè)立47-48
  • 4.3 大學社會服務(wù)職能的比較48-50
  • 4.3.1 教會大學社會服務(wù)對象及服務(wù)方式48-49
  • 4.3.2 國立大學服務(wù)職能的確立及原因49-50
  • 本章小結(jié)50-52
  • 結(jié)語52-54
  • 參考文獻54-55
  • 致謝55

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 徐以驊;基督教在華高等教育初探[J];復(fù)旦學報(社會科學版);1986年05期

2 滕亞屏;舊中國的教會大學[J];吉林大學社會科學學報;1980年02期

3 潘懋元;蔡元培的教育思想 中國近代教育史研究資料之六[J];廈門大學學報(社會科學版);1955年04期


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本文編號:491136

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