本文關(guān)鍵詞：民國時期廣州市貧民教養(yǎng)院初探（1928—1933年），，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：民國時期，災荒不斷、戰(zhàn)爭頻繁，社會弱勢群體數(shù)量龐大。國民政府為維護社會的安定，在各地增建了許多游民習藝所、貧民教養(yǎng)院、救濟院等機構(gòu)來收容教養(yǎng)貧困人群。這些救濟組織突破了傳統(tǒng)救濟“養(yǎng)而不教”的局限，主張“教養(yǎng)兼施”，既收養(yǎng)貧民還傳授其專門技術(shù)和普通知識，具有明顯的現(xiàn)代救濟機構(gòu)的特征。 本文即是以民國時期廣州市貧民教養(yǎng)院為對象，對其進行個案考察，以闡明民國時期的救濟機構(gòu)對弱勢群體進行社會救助的情況以及這些救助行為取得的成效，從而使人們更加清晰地了解民國時期社會救濟事業(yè)的發(fā)展概況。全文共分為三部分。第一部分闡述了廣州市貧民教養(yǎng)院的籌備與建立過程以及貧民教養(yǎng)院的終結(jié)，梳理了貧民教養(yǎng)院整體上的發(fā)展線索。具體分析了貧民教養(yǎng)院建立的社會背景，建立的歷史條件，以此來說明民國時期救濟機構(gòu)的建立是現(xiàn)代化進程中處理國家與社會的關(guān)系的一種手段。第二部分詳細考察了貧民教養(yǎng)院工作的具體運作情況，如貧民教養(yǎng)院對乞丐、瞽姬以及其他社會弱勢群體的收容工作；統(tǒng)計貧民教養(yǎng)院收容貧民的人數(shù)、籍貫以及各貧民入院前所從事的職業(yè)類型；介紹貧民教養(yǎng)院中貧民的生活、學習和工作情況；分析貧民教養(yǎng)院是經(jīng)費的來源與運轉(zhuǎn)情況。通過具體闡述貧民教養(yǎng)院工作的運行，為人們研究民國社會救濟機構(gòu)提供線索。第三部分對貧民教養(yǎng)院所體現(xiàn)的時代特征進行客觀的評價，肯定其發(fā)揮的歷史作用，并指出其存在的問題，以期為當今社會救濟事業(yè)的發(fā)展提供經(jīng)驗與借鑒。
【關(guān)鍵詞】：民國時期 社會救濟 廣州市政府 貧民教養(yǎng)院 弱勢群體
【學位授予單位】：暨南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2006
【分類號】：K263
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 前言8-13
• (一) 問題的提出與研究的競義8-9
• (二) 學術(shù)史研究與回顧9-12
• (三) 研究思路和方法12-13
• 一、廣州市貧民教養(yǎng)院的籌備、建立與終結(jié)13-28
• (一) 廣州市貧民教養(yǎng)院建立的社會背景13-18
• (二) 廣州市貧民教養(yǎng)院的籌建過程18-24
• (三) 廣州市貧民教養(yǎng)院的建立24-26
• (四) 廣州市貧民教養(yǎng)院的終結(jié)26-28
• 二、廣州市貧民教養(yǎng)院工作的具體運作28-55
• (一) 貧民教養(yǎng)院對貧民的收容情況28-33
• (二) 貧民教養(yǎng)院收容貧民的部分統(tǒng)計33-38
• (三) 貧民教養(yǎng)院中貧民的生活學習及工作情況38-47
• (四) 貧民教養(yǎng)院的經(jīng)費運轉(zhuǎn)情況47-55
• 三、廣州市貧民教養(yǎng)院評價55-61
• (一) 廣州市貧民教養(yǎng)院的歷史作用55-58
• (二) 廣州市貧民教養(yǎng)院存在的不足58-61
• 結(jié)語61-62
• 參考文獻62-66
• 附表66-70
• 后記70

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 文姚麗;;民國災荒史研究述評[J];社會保障研究;2012年01期

2 王慧娟;;晉察冀邊區(qū)災荒治理問題研究綜述[J];邢臺學院學報;2013年01期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 郝紅暖;清代民國河北地區(qū)慈善組織的歷史演變與空間運作（1644-1937）[D];暨南大學;2010年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 王棟劍;戰(zhàn)后武漢社會救濟事業(yè)研究（1945-1949年）[D];華中師范大學;2011年

2 李媚;民國時期廣州禁婢運動初探[D];暨南大學;2007年

3 葛寶森;天津救濟院研究（1929-1937）[D];河北大學;2008年

4 王曉娜;清末至民國前期廣州瞽姬研究[D];暨南大學;2010年

5 李宗飛;南京國民政府時期的河南省救濟院研究[D];鄭州大學;2013年

  本文關(guān)鍵詞：民國時期廣州市貧民教養(yǎng)院初探（1928—1933年），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：395394