發(fā)布時間：2022-02-18 19:57

　　作為民國大學里新文學教育的積極推動者,楊振聲對"文學"持有一種獨特的理解,其內在理路非常接近阿爾都塞意義上的"意識形態(tài)"。這構成了他從事新文學教育的理論基礎,也使其新文學教育的體制化實踐遭遇到激烈的對抗。通過楊振聲的個案,可以察知民國大學里新文學受眾的某種激進面向。 

【文章來源】：東岳論叢. 2019,40(01)北大核心CSSCI

【文章頁數】：10 頁

【文章目錄】：
一
二
三
四


【參考文獻】：
期刊論文
[1]氣豪筆健文自雄——漫說文壇健將楊振聲兼談京派問題[J]. 解志熙.  文藝爭鳴. 2014(11)
[2]在中西新舊之間穿行:五四前后的清華國文教學[J]. 歐陽軍喜.  清華大學學報(哲學社會科學版). 2013(03)
[3]楊振聲與國立青島大學[J]. 傅宏遠.  云夢學刊. 2009(05)
[4]他是不應被遺忘的——懷念楊振聲師[J]. 蕭乾.  瞭望周刊. 1993(01)
[5]悲憤滿懷苦吟詩[J]. 臧克家.  新文學史料. 1980(03)
[6]一個真實人的一生——記胡也頻[J]. 丁玲.  人民文學. 1950(12)

碩士論文
[1]1930年代前期青島的文學生態(tài)[D]. 傅宏遠.北京大學 2011



本文編號：3631455