新中國成立后，在全國范圍內(nèi)展開了對蘇聯(lián)的學習，很快形成了學習蘇聯(lián)的熱潮。這個熱潮盛行于1953年至1955年，1956年以后有所降溫，但一直延續(xù)到50年代末。50年代新中國全面學習蘇聯(lián)，不僅是建國以后中蘇關(guān)系史上的一件大事，也對新中國本身的建設和發(fā)展產(chǎn)生了巨大而又深遠的影響。本文對50年代初期學習蘇聯(lián)的緣起、過程及后果等情況作了較為深入的考察。第一，本文探究了新中國學習蘇聯(lián)的緣起。1950年2月14日《中蘇友好同盟條約》的締結(jié)，標志著兩國建立了同盟關(guān)系，也拉開了中國向蘇聯(lián)學習的序幕。兩大陣營的對立、蘇聯(lián)模式的示范作用、新中國缺乏社會主義建設的經(jīng)驗以及為了獲得經(jīng)濟技術(shù)及其他援助，這些因素共同促使我國在50年代走上了全面學習蘇聯(lián)的道路。第二，本文概述了新中國全面學習蘇聯(lián)的經(jīng)過、方式和內(nèi)容。新中國向蘇聯(lián)學習是在黨和國家領導人的倡導下自上而下進行的。中國學習蘇聯(lián)的途徑主要是通過廣泛介紹蘇聯(lián)社會主義建設的“巨大成就”和先進經(jīng)驗，大規(guī)模、全方位地聘請?zhí)K聯(lián)顧問和專家，大量派遣各類人員赴蘇進行學習和考察等。中國向蘇聯(lián)的學習涉及到政治、經(jīng)濟、軍事、教育、文化科技等各個領域。在50年代初期，由于歷史局限性... 

【文章來源】：華中師范大學湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
Abstract
緒論
    一、研究意義
    二、研究現(xiàn)狀
一、新中國全面學習蘇聯(lián)的緣起
    (一) 新中國缺乏社會主義建設經(jīng)驗
    (二) 新中國為了獲得經(jīng)濟技術(shù)及其他援助
    (三) 兩大陣營的對立迫使中國向蘇聯(lián)學習
    (四) 蘇聯(lián)模式的示范作用
二、新中國全面學習蘇聯(lián)
    (一) 國家領導人號召學習蘇聯(lián)
    (二) 學習蘇聯(lián)的途徑
    (三) 全方位向蘇聯(lián)學習
三、在學習中創(chuàng)新
    (一) 政治領域
    (二) 經(jīng)濟領域
    (三) 法律領域
四、對新中國全面學習蘇聯(lián)的評價
    (一) 學習蘇聯(lián)的積極影響
    (二) 學習蘇聯(lián)的消極影響
結(jié)語
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]《蘇聯(lián)專家在中國》的啟示[J]. 郭又新,姚昱.  中國經(jīng)濟史研究. 2006(02)
[2]我國高等教育學習蘇聯(lián)經(jīng)驗研究綜述[J]. 王剛.  寧波大學學報(教育科學版). 2006(02)
[3]毛澤東對蘇聯(lián)執(zhí)政和建設經(jīng)驗借鑒的歷史意義[J]. 張瑞敏.  鄭州大學學報(哲學社會科學版). 2006(02)
[4]模仿、質(zhì)疑、超越——蘇聯(lián)模式及其對中國社會主義建設道路的影響[J]. 李曉勇.  天中學刊. 2006(01)
[5]經(jīng)濟全球化語境下蘇聯(lián)模式的價值與啟示[J]. 劉軍.  理論學刊. 2006(01)
[6]建國初期前蘇聯(lián)教育專家來華的歷史考察[J]. 李濤.  山西大學學報(哲學社會科學版). 2006(01)
[7]論二十世紀五十年代中蘇經(jīng)濟關(guān)系的政治化:表現(xiàn)、成因及啟示——以蘇聯(lián)對華經(jīng)援為例[J]. 秦紅衛(wèi),胡瑞濤.  河西學院學報. 2005(03)
[8]中蘇科學技術(shù)合作中的技術(shù)轉(zhuǎn)移[J]. 張柏春,張久春,姚芳.  當代中國史研究. 2005(02)
[9]試析建國初期我黨選擇“蘇聯(lián)模式”的原因及背景[J]. 楊淑艷.  理論探討. 2005(02)
[10]八大前后中共對蘇聯(lián)模式的思考與改革——兼論黨對中國社會主義建設道路的有益探索[J]. 邢和明.  當代中國史研究. 2005(01)

碩士論文
[1]論建國初期中國憲政模式的選擇[D]. 任彤彤.河北師范大學 2006
[2]論蘇聯(lián)法學教育模式對新中國法學教育的影響[D]. 許娜.首都師范大學 2006
[3]中蘇經(jīng)濟關(guān)系“蜜月期”專論（1953-1959）[D]. 王昌沛.曲阜師范大學 2006



本文編號：3602861