1868年，日本開始了明治維新，隨之推行大陸政策，逐漸走上了近代化道路，并開始了對東方弱小國家和民族的侵略擴張。還通過甲午、日俄兩次戰(zhàn)爭，擠進了瓜分中國的行列，并取得了在中國東北地區(qū)的優(yōu)勢地位。逐漸發(fā)展成一個軍事帝國主義國家，以武力奪取世界霸權(quán)的欲望更加強烈。日本帝國主義為在朝鮮建立殖民統(tǒng)治，于1905年，迫使朝鮮政府簽訂《乙巳條約》等各種不平等條約，實行其“顧問政治”和“統(tǒng)監(jiān)政治”，野蠻干涉朝鮮內(nèi)政。1910年，朝鮮淪為日本的殖民地之后，許多朝鮮人在日帝的殘酷殖民統(tǒng)治下，被迫來到中國東北。 1907年日本帝國主義侵入延邊，在龍井建立了統(tǒng)監(jiān)府臨時間島派出所統(tǒng)治延邊。1909年簽訂《間島協(xié)約》之后，把統(tǒng)監(jiān)府臨時間島派出所改稱“日本總領(lǐng)事館”。同時，在延邊各地設(shè)立了領(lǐng)事分館、警察署等殖民統(tǒng)治機構(gòu)，對延邊人民實行政治上壓迫，經(jīng)濟上掠奪。1910年，朝鮮的許多民族主義者和反日志士被迫來到中國東北地區(qū)建立了反日學(xué)校、反日團體、反日基地與日本帝國主義進行艱苦的斗爭。青山里戰(zhàn)斗結(jié)束之后，各反日武裝部隊為了保存實力紛紛離開了延邊地區(qū)轉(zhuǎn)移到俄羅斯沿海州一帶或南北滿繼續(xù)抗戰(zhàn)。 “九·一八”事變... 

【文章來源】：延邊大學(xué)吉林省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 論文選題目的及意義
    1.2 研究動態(tài)及方法
第二章 “九·一八”事變前延邊地區(qū)的反日基地建設(shè)
    2.1 延邊地區(qū)朝鮮族社會的形成
    2.2 朝鮮族私立學(xué)校的發(fā)展和朝鮮族反日人才的培養(yǎng)
    2.3 民族主義反日武裝團體的建立與反日基地建設(shè)
    2.4 馬克思主義在延邊的傳播和中共領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建斗爭
第三章 “九·一八”事變后東滿地區(qū)抗日游擊根據(jù)地建設(shè)
    3.1 “九·一八”事變后東滿地區(qū)的政局變化
    3.2 東滿地區(qū)抗日游擊隊的建立和抗日游擊根據(jù)地建設(shè)
    3.3 日偽對東滿抗日根據(jù)地的“討伐”與游擊隊的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移
第四章 延邊地區(qū)抗日根據(jù)地的特征與其歷史意義
    4.1 二十世紀(jì)10—20年代延邊地區(qū)反日基地特征及其歷史意義
    4.2 二十世紀(jì)30年代東滿抗日游擊根據(jù)地特征及其歷史意義
    4.3 二十世紀(jì)10—20年代延邊地區(qū)反日基地和30年代東滿抗日游擊根據(jù)地的不同點
第五章 結(jié)論
參考文獻


【參考文獻】：
期刊論文
[1]東北抗日游擊根據(jù)地的作用——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年系列文章之五[J]. 孔令波.  黨史縱橫. 2005(02)
[2]論東北朝鮮反日獨立運動基地的創(chuàng)建[J]. 孫春日.  延邊大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 1990(04)



本文編號：3456618