《時與文》及群體記
發(fā)布時間:2021-03-02 09:13
二十世紀(jì)四十年代中后期,在中國政局急劇變化的歷史關(guān)頭,中間知識分子以積極進(jìn)取的姿態(tài),掀起了一次參政議政浪潮。以上海的一批高校教授為主體的知識分子在上海創(chuàng)辦《時與文》雜志,他們高舉中間路線的大旗,成為第三方面的一支重要力量。在那個激情的年代,他們有著同時代知識分子的共同命運(yùn),最終以對新政權(quán)的認(rèn)同為終.論文以《時與文》周刊為研究對象,考察雜志的概況,分析雜志群體的共同特征和他們的言論。 第一章《時與文》簡介,介紹雜志的出版發(fā)行情況以及內(nèi)容的簡要分析,以期對雜志的出版時間、發(fā)行范圍、內(nèi)容的版塊構(gòu)成、文章的種類數(shù)量、熱點(diǎn)問題和雜志宗旨等問題有一個明了的認(rèn)識!稌r與文》1947年3月在上海創(chuàng)刊,程博洪為主編,周天行、湯德明等為編輯,施復(fù)亮、張東蓀等為主要撰稿人;雜志面向全國發(fā)行,并發(fā)行航空版;雜志以社會時評類的專論為主,以“進(jìn)步、獨(dú)立、理性、堅定”為宗旨,對中間路線、內(nèi)戰(zhàn)等社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論!稌r與文》群體以雜志為平臺表現(xiàn)自己的歷史責(zé)任感。 第二章《時與文》群體分析,對雜志撰稿人群體進(jìn)行分析。通過對他們的年齡結(jié)構(gòu)、職業(yè)、教育、政治立場、大教聯(lián)背景等分析展現(xiàn)出他們的具體形象,探求他們...
【文章來源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:51 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
前言
一、《時與文》簡介
(一) 《時與文》始末
(二) 《時與文》內(nèi)容簡析
二、《時與文》群體分析
(一) 雜志群體簡介
(二) 雜志群體簡析
(三) 大教聯(lián)與雜志群體
三、中間路線的討論
(一) 討論的緣起
(二) 中間路線的內(nèi)容
(三) 中間路線的論爭
(四) 中間路線的評析
四、知識分子的任務(wù)及出路的討論
(一) 對《新路》的批判
(二) 知識分子的向下、自我改造與出路
結(jié)語
附錄
參考書目
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論張東蓀抗戰(zhàn)勝利后的中間路線[J]. 李事明,付祥喜. 五邑大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2003(01)
[2]抗戰(zhàn)后民主黨派兩次中間路線大論戰(zhàn)[J]. 留塵. 文史精華. 2000(06)
本文編號:3059011
【文章來源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:51 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
前言
一、《時與文》簡介
(一) 《時與文》始末
(二) 《時與文》內(nèi)容簡析
二、《時與文》群體分析
(一) 雜志群體簡介
(二) 雜志群體簡析
(三) 大教聯(lián)與雜志群體
三、中間路線的討論
(一) 討論的緣起
(二) 中間路線的內(nèi)容
(三) 中間路線的論爭
(四) 中間路線的評析
四、知識分子的任務(wù)及出路的討論
(一) 對《新路》的批判
(二) 知識分子的向下、自我改造與出路
結(jié)語
附錄
參考書目
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論張東蓀抗戰(zhàn)勝利后的中間路線[J]. 李事明,付祥喜. 五邑大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2003(01)
[2]抗戰(zhàn)后民主黨派兩次中間路線大論戰(zhàn)[J]. 留塵. 文史精華. 2000(06)
本文編號:3059011
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