當前,隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,私立教育得到了較快發(fā)展。但是由于管理等方面原因,很多私立學校往往陷入窘境。因此,我們可以通過各種途徑尋求對策解決私立學校諸多問題,經(jīng)驗的借鑒就是其中一種。在經(jīng)驗的借鑒中,我們不僅可以通過學習國外私立學校辦學經(jīng)驗來尋求自身的發(fā)展,也可以將關(guān)注焦點放回民國時期來尋找當今私立教育值得借鑒的經(jīng)驗及教訓,以促進私立教育的發(fā)展。 通過對前人的研究表明,民國時期私立中學的研究相對薄弱,以某一城市為范圍進行研究的著作或論文則更鳳毛麟角。中國地域遼闊,由于經(jīng)濟文化水平發(fā)展的不平衡,地區(qū)與地區(qū)之間私立中學的發(fā)展存在獨特性。重視整體忽略個體的研究是不全面的,不能全面反映民國時期私立中學發(fā)展的真實概況。在以往的研究中,城市的研究主要集中于中西部城市,對于東部城市的研究較少,而在民國時期,東部很多城市私立中學的發(fā)展與規(guī)模并不遜色于公立中學。如杭州,杭州地處沿海,歷來文化、經(jīng)濟較發(fā)達。近代開埠以后又是我國最早接觸西方文明的區(qū)域之一。杭州人素來尊師重教,有捐資興學的傳統(tǒng)。當他們面臨深重的社會危機。意識到傳統(tǒng)儒學已不合時尚,挽救不了國運的時候,就紛紛起而興辦新式學堂。到了民國時期,杭州地區(qū)私立學校的數(shù)量遠遠超過了政府所創(chuàng)辦的公立學校。在政府有效的管理之下,特別在1927年杭州建市后,杭州地區(qū)的私立學校得到進一步發(fā)展。杭州地區(qū)的私立學校無論在經(jīng)費籌措還是教學管理等方面顯示出了自己的風格,在競爭中都占據(jù)了一定的優(yōu)勢。 本文通過對于民國時期杭州私立中學歷史、管理、經(jīng)費、課程與教學等方面考察,旨在展現(xiàn)這些學校的發(fā)展脈絡(luò)及辦學方式,為杭州地方教育史進行補充,為當代私立教育提供借鑒。全文共分為四個部分： 第一部分對民國時期杭州地區(qū)私立中學的發(fā)展歷史進行了論述,并分析各個歷史階段所呈現(xiàn)的特點。晚清時期,杭州私立中學處于起步時期,教會學校多是這一時期的顯著特點。北洋軍閥時期,女子學校增多是這一時期特點。南京國民政府統(tǒng)治時期,政府對于杭州私立中學的控制逐漸加強是這一時期的特點。 第二部分分別從政府和學校角度對私立中學的管理進行論述與分析。就政府來說,立案、教師資格審核、對于私立中學的資助是管理的主要內(nèi)容。就學校角度來說,以董事會為核心,校長領(lǐng)導下行政管理體系是學校得以順利運作的主要原因。 第三部分對杭州私立中學經(jīng)費來源的渠道及使用進行分析。政府資助,自籌資金及學費是杭州私立中學的經(jīng)費來源。杭州私立中學將經(jīng)費使用在獎學金,學校建設(shè)等各個方面。 第四部分對杭州私立中學課程與教學的管理進行較為具體的論述。在民國時期,杭州私立中學的課程經(jīng)過了自主設(shè)置到按照政府統(tǒng)一標準設(shè)置課程這一過程。杭州私立中學在學生入學、就讀期間、畢業(yè)實現(xiàn)嚴格的管理規(guī)定,以嚴格的教學管理來贏取學校的發(fā)展。
【學位單位】：杭州師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2005
【中圖分類】：G639.29;K258
【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒言
    1、學術(shù)史回顧
    2、本文的研究時段、研究方法
第一章 民國時期杭州私立中學的發(fā)展概況
    1.1 晚清時期（1899—1911年）
    1.2 北洋政府時期（1912—1927年）
    1.3 南京國民政府統(tǒng)治前十年（1927—1937年）
    1.4 抗戰(zhàn)時期及戰(zhàn)后光復(fù)時期（1937—1949年）
第二章 民國時期杭州私立中學的管理
    2.1 政府對于杭州私立中學的管理
    2.2 學校內(nèi)部的行政管理機制
第三章 民國時期杭州私立中學的經(jīng)費
    3.1 經(jīng)費的來源
    3.2 杭州私立學校經(jīng)費的使用
第四章 民國時期杭州私立中學的課程與教學
    4.1 杭州私立中學課程設(shè)置
    4.2 杭州私立中學的教學情況
結(jié)語
參考文獻
致謝
研究生期問論文發(fā)表淸單

【引證文獻】

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1 寇猛利;清末民國時期陜西中等教育研究[D];陜西師范大學;2012年

本文編號：2872326