20世紀中葉,集傳教士、大學校長、駐華大使三重頭銜于一身的司徒雷登,對中國的宗教、教育、政治等方面都產生了極大的影響,其影響力遠遠超過了同時代在華的其他外國人。本文僅就其對中國產生重大影響的一個方面—學生運動,作了一些論述。一方面展現了燕京大學的學生在司徒雷登的影響和支持下在歷次學生運動中的突出表現;另一方面揭示了司徒雷登在各個歷史時期對待學生運動的態(tài)度。本文分四部分內容加以探討: 第一部分:20世紀20年代司徒雷登與燕京大學的學生運動。這一部分通過對燕京大學學生在“五四”運動、五卅運動以及“三·一八”事件中的表現的描述,說明司徒雷登從就任燕大校長之初,就對學生運動持支持態(tài)度。 第二部分:司徒雷登和非基督教運動。面對如火如荼的非基督教學生運動,司徒雷登積極地面對,并主動實行了一系列順應歷史發(fā)展潮流的改革。 第三部分:司徒雷登和反日學生運動。正是由于司徒雷登對學生運動一貫持支持態(tài)度,使得燕京大學的學生成為反日運動的主力軍,燕京大學成為一二九運動的策源地。在這部分里不但論述了司徒雷登和燕大學生在各個階段的反日活動,還分析了司徒雷登反日思想淵源。 第四部分:解放戰(zhàn)爭時期的司徒雷登和學生運動。解放戰(zhàn)爭時期,燕京大學的學生繼承了20、30年代反帝愛國的優(yōu)良傳統(tǒng),一如既往地站在學生運動的前列,而他們的校長,在好評如潮中就任美國駐華大使的司徒雷登,隨著其地位和身份的變化,對待學生運動的態(tài)度也發(fā)生了明顯的變化,對于其變化的原因,在本部分的最后作了較深入地分析和探討。
【學位單位】：河北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2005
【中圖分類】：K261;K262;K263;K266
【文章目錄】：
引言
一、20世紀20年代的司徒雷登和燕京大學的反帝愛國學生運動
    （一） 五四運動時期的司徒雷登與燕京大學的學生運動
    （二） 五卅運動時期的司徒雷登和燕京大學的學生運動
    （三） 司徒雷登和三·一八慘案
二、司徒雷登與非基督教學生運動
    （一） 非基督教學生運動的爆發(fā)
    （二） 司徒雷登對非基督教學生運動的思想和態(tài)度——使燕大中國化
    （三） 使燕大中國化的步驟和措施
三、司徒雷登與燕京大學的反日愛國學生運動
    （一） 支持“九一八”事變后燕大師生的抗日活動
    （二） 支持“一二九”運動中燕大學生的抗日斗爭
    （三） “七七事變”后對燕大反日活動的支持
    （四） 司徒雷登支持學生反日運動的思想探源
四、解放戰(zhàn)爭時期的司徒雷登與學生運動
    （一） 解放戰(zhàn)爭時期燕京大學的學生運動
    （二） 司徒雷登對待學生運動的態(tài)度和對策
    （三） 司徒雷登對學生運動的態(tài)度發(fā)生變化的原因
結語
主要參考文獻

【引證文獻】

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1 王運輝;燕京大學辦學理念及其實踐研究[D];河北大學;2010年

本文編號：2864501