【摘要】：戊戌維新時期的教育變革是在中國社會緩慢的近代化歷程中展開的。19世紀(jì)末,為挽救民族危亡,資產(chǎn)階級維新派奔走呼號,身體力行,掀起了一場聲勢浩大的政治自救運動,教育變革是這場政治自救運動的重要內(nèi)容之一。早期維新思想和洋務(wù)運動對戊戌維新時期的教育變革產(chǎn)生了重要的影響,社會價值觀念的轉(zhuǎn)變和資產(chǎn)階級政治上的成熟無疑是戊戌維新時期教育變革得以產(chǎn)生的重要因素。而甲午戰(zhàn)敗則是使這一切由可能變?yōu)楝F(xiàn)實的催化劑。戊戌維新時期教育改革家的階級局限決定了這場教育改革不可避免地帶有各種局限和矛盾;而其成果卻昭示了中國近代新式教育、婦女解放運動及新聞出版事業(yè)的蓬勃生機,影響深遠,意義重大。 戊戌維新時期的教育變革成為此后清末教育改革的先聲,是近代中國具有開創(chuàng)意義的歷史事件,在中國近代教育發(fā)展史上留下了一頁歷史的見證。
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號】：K256.5

【共引文獻】

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