本文關(guān)鍵詞：山東青年知識(shí)分子與五四新文化運(yùn)動(dòng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：五四時(shí)期，山東青年知識(shí)分子迅速崛起，有力推動(dòng)了五四新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。山東知識(shí)分子的崛起和壯大，為山東五四的發(fā)展準(zhǔn)備了社會(huì)條件，山東五四運(yùn)動(dòng)的開展也有利于知識(shí)分子實(shí)現(xiàn)其個(gè)人和社會(huì)價(jià)值。 山東青年知識(shí)分子的主要來源包括：具有傳統(tǒng)功名并接受新式教育的知識(shí)分子，從新式學(xué)堂走出來的新型知識(shí)分子，留洋歸來的先進(jìn)知識(shí)分子，教會(huì)學(xué)校培育出來的知識(shí)分子。他們接受了西方先進(jìn)的科學(xué)文化，思想觀念發(fā)生了極大的變化，不再是埋頭于故紙堆的儒士。這一時(shí)期山東知識(shí)分子的數(shù)量也大為增加，到1917年時(shí)，他們?cè)诳側(cè)藬?shù)中所占比例達(dá)到0.12％。山東知識(shí)分子人數(shù)的增加導(dǎo)致了社會(huì)結(jié)構(gòu)的微調(diào)，在社會(huì)中日益發(fā)揮著重要的作用。五四時(shí)期，山東青年知識(shí)分子的職業(yè)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出多元化的傾向。大多知識(shí)分子分布在教育界、政界、軍界和農(nóng)工商實(shí)業(yè)界，小部分知識(shí)分子從事新聞出版業(yè)，還有一部分知識(shí)分子是自由職業(yè)者，甚至還有一部分知識(shí)分子勇于當(dāng)一名革命者。其中，從事教育的最多，其次是政界和軍界。山東知識(shí)分子的地域分布也是不均勻的，山東東部沿海最多，越往西人數(shù)相對(duì)減少，膠濟(jì)沿線也是人才比較集聚的地方，從中我們可以看出，開放程度和交通因素對(duì)教育和人才都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。山東知識(shí)分子還存在城鄉(xiāng)差距，一般情況下，城市因?yàn)樾率浇逃l(fā)展比較迅速，，人才濟(jì)濟(jì)，鄉(xiāng)村則因?yàn)橄鄬?duì)閉塞，教育落后、人才缺乏。 五四運(yùn)動(dòng)中，山東青年知識(shí)分子進(jìn)行了積極的抗?fàn)�，他們充分發(fā)揮了先鋒作用，推動(dòng)了整個(gè)五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。旅京的山東知識(shí)分子積極聯(lián)系軍政界高層中的魯籍人員，勇敢向北洋政府請(qǐng)?jiān)�，他們的不懈努力在一定程度上避免了流血犧牲。在本土的山東知識(shí)分子也積極開展斗爭，他們廣泛聯(lián)系農(nóng)民，提高農(nóng)民的覺悟，這種有農(nóng)民參加的五四運(yùn)動(dòng)，是山東五四運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要特點(diǎn)。 山東知識(shí)分子勇于打破常規(guī)，追求新思想、新文化，促進(jìn)了思想的解放。他們提倡白話文，促進(jìn)文學(xué)的革命。批判儒學(xué)的倫理綱常，倡導(dǎo)個(gè)性解放和婦女解放，提倡男女同校，聘請(qǐng)女教師等，都有利于人們思想觀念的改變和社會(huì)風(fēng)氣的改善。山東知識(shí)分子把民主與科學(xué)當(dāng)做追求的目標(biāo)，在追求的過程中，他們認(rèn)識(shí)到民主與科學(xué)的重要性。俄國十月革命后，山東知識(shí)分子更是把馬克思主義思想當(dāng)作改造社會(huì)的指導(dǎo)思想。 研究五四這一特殊時(shí)期的山東知識(shí)分子，具有極為深刻的意義。不僅領(lǐng)會(huì)了他們的心理轉(zhuǎn)化，而且分析了他們對(duì)五四新文化的貢獻(xiàn)。山東知識(shí)分子既有傳統(tǒng)知識(shí)分子的愛國忠心，也有現(xiàn)代知識(shí)分子的敢闖敢拼。由于客觀原因，他們與東南沿海知識(shí)分子相比，略顯保守性，但是他們的崛起和抗?fàn)�，是歷史性的巨大進(jìn)步。
【關(guān)鍵詞】：山東 青年知識(shí)分子 五四新文化運(yùn)動(dòng)
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：K261
【目錄】：

• 中文摘要7-9
• 英文摘要9-11
• 導(dǎo)論11-20
• （一） 選題的緣由11
• （二） 選題論證11-12
• 1、 理論意義11
• 2、 學(xué)術(shù)價(jià)值11-12
• 3、 現(xiàn)實(shí)作用12
• （三） 學(xué)術(shù)史綜述12-17
• 1、 資料的發(fā)掘和整理12-15
• 2、 國內(nèi)外研究狀況15-17
• （四） 學(xué)術(shù)要點(diǎn)17-19
• 1、 選題的切入點(diǎn)17-18
• 2、 研究的重點(diǎn)18
• 3、 研究的難點(diǎn)18
• 4、 研究的創(chuàng)新點(diǎn)18-19
• （五） 相關(guān)界定19-20
• 1、 時(shí)間界定19
• 2、 關(guān)于“山東青年知識(shí)分子”的概念界定19-20
• 一、 多難山東——山東青年知識(shí)分子崛起的土壤20-39
• （一） 輝煌的古代與沉寂的近代20-25
• 1、 齊魯大地的圣人先哲20-22
• 2、 近代山東文化的沉寂22-25
• （二） 帝國主義、封建主義重壓下的山東25-30
• 1、 德日帝國主義對(duì)山東的侵略25-29
• 2、 “五四”前北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治29-30
• （三） 五四運(yùn)動(dòng)中山東青年的的抗?fàn)幣c崛起30-39
• 1、 山東知識(shí)分子五四崛起的必然性30-33
• 2、 五四運(yùn)動(dòng)中山東青年的積極抗?fàn)?/span>33-39
• 二、 新文化運(yùn)動(dòng)中興起的山東青年知識(shí)分子群39-57
• （一） 山東青年知識(shí)分子群的產(chǎn)生途徑39-45
• 1、 新式教育的催生39-42
• 2、 留學(xué)熱潮的推動(dòng)42-44
• 3、 教會(huì)學(xué)校走出來的知識(shí)分子44-45
• （二） 山東青年知識(shí)分子群的類型45-52
• 1、 資產(chǎn)階級(jí)革命民主派46-48
• 2、 激進(jìn)的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子48-50
• 3、 具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子和早期馬克思主義者50-52
• （三） 山東青年知識(shí)分子群的特征52-57
• 1、 具有典型的傳統(tǒng)知識(shí)分子的特點(diǎn)52-53
• 2、 具有啟蒙者和革命者的雙重身份53-54
• 3、 膠東半島為主，其他地區(qū)為輔54-55
• 4、 職業(yè)由單一走向多元55-57
• 三、 山東青年知識(shí)分子對(duì)中國倫理道德和封建文化的批判57-77
• （一） “新潮社”中的社會(huì)倫理觀57-63
• 1、 新潮社與山東青年知識(shí)分子57-59
• 2、 新潮社對(duì)社會(huì)倫理觀的批判59-63
• （二） 山東青年知識(shí)分子對(duì)儒學(xué)的批判和繼承63-67
• 1、 五四之前的儒學(xué)危機(jī)63-65
• 2、 山東知識(shí)分子的反儒之道65-66
• 3、 山東知識(shí)分子對(duì)傳統(tǒng)的繼承66-67
• （三） 山東青年知識(shí)分子的文學(xué)革命67-74
• 1、 青年知識(shí)分子積極提倡白話文68-71
• 2、 青年知識(shí)分子在文學(xué)內(nèi)容上的革新71-74
• （四） 青年知識(shí)分子對(duì)五四新文化的宣傳74-77
• 四、 山東青年知識(shí)分子的民主、科學(xué)意識(shí)77-91
• （一） “民主”與“科學(xué)”在中國落地生根77-81
• 1、 民主與科學(xué)在山東的最初傳布77-79
• 2、 新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，知識(shí)分子對(duì)民主與科學(xué)的大力提倡79-81
• （二） 山東青年知識(shí)分子對(duì)民主的不斷追求81-84
• 1、 以傅斯年為代表的知識(shí)分子積極追求民主81-82
• 2、 以王盡美為代表的知識(shí)分子努力踐行民主82-84
• （三） 山東青年知識(shí)分子對(duì)科學(xué)的不斷探尋84-89
• 1、 傅斯年對(duì)科學(xué)的探尋85-86
• 2、 汪敬熙對(duì)科學(xué)的探求86-87
• 3、 何思源對(duì)科學(xué)探索87-89
• （四） 民主與科學(xué)對(duì)山東新文化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)作用89-91
• 1、 民主與科學(xué)的相互關(guān)系89
• 2、 民主與科學(xué)對(duì)山東新文化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)89-91
• 五、 山東青年知識(shí)分子的平民情結(jié)91-105
• （一） 山東青年知識(shí)分子的平民化身份91-94
• 1、 出身貧苦、自強(qiáng)不息91-93
• 2、 家世沒落、體恤民情93-94
• （二） 濃濃鄉(xiāng)情、心系平民94-99
• 1、 山東知識(shí)分子的濃濃鄉(xiāng)情94-96
• 2、 山東知識(shí)分子心系平民96-99
• （三） 熱衷教育，提升民智99-105
• 1、 山東青年知識(shí)分子的教育選擇99-102
• 2、 平民教育理念102-105
• 六、 山東青年知識(shí)分子的分化與嬗變105-118
• （一） 山東青年知識(shí)分子的分化與中國救國道路問題的探索105-108
• 1、 階級(jí)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)不同105-106
• 2、 政治取向和救國方案的分歧106-107
• 3、 對(duì)工農(nóng)群眾態(tài)度的分歧107-108
• （二） 回歸傳統(tǒng)的山東青年知識(shí)分子108-110
• 1、 王統(tǒng)照回歸傳統(tǒng)的曲折經(jīng)歷108-109
• 2、 王統(tǒng)照作品中對(duì)傳統(tǒng)的繼承109-110
• （三） 堅(jiān)守改良的山東青年知識(shí)分子110-112
• 1、 傅斯年走上改良道路的原因110-111
• 2、 堅(jiān)持改良、反對(duì)武裝斗爭111-112
• （四） 走上革命道路的山東青年知識(shí)分子112-118
• 1、 知識(shí)分子對(duì)馬克思主義思想的有力宣傳113-115
• 2、 山東知識(shí)分子積極開展革命活動(dòng)115-118
• 七、 結(jié)語118-121
• 主要參考資料121-129
• 在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文129-130
• 致謝130

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：山東青年知識(shí)分子與五四新文化運(yùn)動(dòng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：259355