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淺析曾國藩的教育思想及現(xiàn)實(shí)意義

發(fā)布時間:2017-03-20 01:08

  本文關(guān)鍵詞:淺析曾國藩的教育思想及現(xiàn)實(shí)意義,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】: 對曾國藩的思想研究應(yīng)該是從其去世之后就開始了,在曾國藩死后的第6年(即1877年),由李鴻章編撰的《曾文正公全集》就被刻印了出來。曾國藩的思想,特別是其教育思想中的家教思想超越了他的家庭和時代,不僅僅對其家人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,而且還對后世之人產(chǎn)生了巨大的影響。近代著名人物如容閎、梁啟超以及后來的毛澤東、蔣介石等都對其有很高評價。青年時期的毛澤東對曾國藩十分推崇,他在1917年寫給友人的一封信中說道:“愚于近人,獨(dú)服曾文正!毙轮袊闪⒑蟮囊欢螘r期,由于其鎮(zhèn)壓了太平天國農(nóng)民運(yùn)動和處理天津教案的軟弱等問題,被定為“儈子手”和“賣國賊”等,從而在國內(nèi)對其思想的研究進(jìn)入了停滯階段;相反,在臺灣、香港和國外的研究卻處于相對發(fā)展的時期。20世紀(jì)80年代以后,在湖南的相關(guān)部門和專家的努力下,對曾國藩的文稿家書進(jìn)行全面整理,并于1992年由岳麓書社出版了《曾國藩全集》,得到了包括學(xué)術(shù)界和社會各界的高度關(guān)注和積極反應(yīng)。從此,對曾國藩的研究進(jìn)入了一個新階段,由湖南開始,在國內(nèi)外掀起了研究曾國藩的高潮,取得了豐碩的研究成果。 筆者認(rèn)為,雖然國內(nèi)外對曾國藩的研究時間較長,有100多年的歷史,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、教育、科技和文化諸多方面,成果也頗多,但就其教育思想的研究成果來看,還不夠系統(tǒng)和完整,還不能從整體上把握曾國藩的教育思想體系。也許有人會說,曾國藩受時代和階級的局限性,不可能有完整的教育思想。但筆者認(rèn)為,曾國藩是中國近代史上具有深遠(yuǎn)影響的人物,尤以修身、治學(xué)的教育思想備受世人推崇,雖然他會受到時代和階級的局限,但其教育思想體系的初端可以發(fā)掘和總結(jié)。本文將從分析曾國藩教育思想產(chǎn)生和發(fā)展的原因開始,然后從現(xiàn)代教育理論的教育目的、教育內(nèi)容、教育方法三個方面對其進(jìn)行探討,力圖把曾國藩的教育思想系統(tǒng)化,進(jìn)而總結(jié)曾國藩教育思想的現(xiàn)實(shí)意義。
【關(guān)鍵詞】:曾國藩 教育思想 繼承 創(chuàng)新
【學(xué)位授予單位】:湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2008
【分類號】:K252
【目錄】:
  • 中文摘要3-5
  • ABSTRACT5-9
  • 引言9-13
  • 一、背景分析9
  • 二、文獻(xiàn)綜述9-11
  • 三、本文研究的意義11-12
  • 四、本文的研究思路12-13
  • 第一章 曾國藩教育思想形成的原因13-22
  • 1.1 經(jīng)世致用思潮的興起是其外在推力13-14
  • 1.2 對湖湘文化、儒家文化及其它傳統(tǒng)文化的兼收并蓄是其內(nèi)在基礎(chǔ)14-16
  • 1.3 西學(xué)東漸使其不斷完善16-17
  • 1.4 祖規(guī)家訓(xùn)是其深厚淵源17-18
  • 1.5 深厚的人生閱歷是其寶貴財富18-22
  • 第二章 曾國藩的教育思想22-50
  • 2.1 曾國藩教育思想的核心——傳承儒家傳統(tǒng)文化關(guān)于培養(yǎng)“修身、齊家、治國、平天下”的人才觀22-23
  • 2.2 曾國藩教育思想的主要內(nèi)容—治學(xué)、修身、家庭教育和軍事教育23-43
  • 2.3 曾國藩教育思想包含豐富并有現(xiàn)代意義的教育方法43-50
  • 第三章 曾國藩教育思想的現(xiàn)實(shí)意義50-62
  • 3.1 培養(yǎng)什么人的問題50-55
  • 3.2 培養(yǎng)人的道德理想55-57
  • 3.3 終身學(xué)習(xí)57-58
  • 3.4 身教重于言教58-59
  • 3.5 從曾國藩的教育思想看當(dāng)前教育實(shí)踐和理論的研究59-62
  • 結(jié)語62-64
  • 參考文獻(xiàn)64-66
  • 附錄66-67
  • 致謝67-68

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李小杰;曾國藩家庭教育思想研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

2 魏雪玲;傳統(tǒng)家訓(xùn)文化中的德育思想研究[D];重慶師范大學(xué);2013年


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本文編號:256902

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