【摘要】：正這次對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間的重新界定不僅有理有據(jù)、符合歷史,而且有著深遠(yuǎn)的意義,它改變的不只是一個(gè)概念,而是引導(dǎo)人們更全面、系統(tǒng)、客觀地看待歷史近日,教育部基礎(chǔ)教育二司下發(fā)2017年1號(hào)函件《關(guān)于在中小學(xué)地方課程教材中全面落實(shí)"十四年抗戰(zhàn)"概念的函》,要求在教材中落實(shí)"十四年抗戰(zhàn)概念"的精神,
【作者單位】： 中央黨校黨史教研部;
【分類號(hào)】：K264

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6 高慧敏;云南大理白族自治州地方課程開發(fā)現(xiàn)狀和發(fā)展策略[D];廣西師范大學(xué);2007年

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本文編號(hào)：2549268