【摘要】： 1874年,比利時圣母圣心會傳教士德玉明等西行至伊克昭盟,從此西方天主教會的傳教活動在伊克昭盟境內(nèi)逐漸開展起來。天主教傳入伊克昭盟蒙旗后,雖然在蒙古人中積極傳教,但傳教活動成效甚微,雖傳教二十余年卻只有“二十余戶蒙古教民而已�！庇谑�,傳教士們將目標轉(zhuǎn)向了進入蒙古地區(qū)的漢族移民。傳教士們利用教會的特權(quán)及蒙古人土地權(quán)利意識淡薄的特點,以低廉的價格從蒙旗租賃、購買土地。之后,又通過入教則受教會保護、予以租賃土地等各種方法吸收了大量漢族教民。為了安置這些新教民,教會又通過各種手段擴大占有的土地,致使教會勢力日漸膨脹。這樣便導(dǎo)致伊克昭盟各蒙旗與教會之間的矛盾日趨加深。1900年,在伊克昭盟發(fā)生的重大教案,與伊克昭盟各蒙旗同教會之間長期積累的矛盾有著密切的關(guān)系。 本文主要利用清代蒙古文檔案資料以及其他相關(guān)史料,力求對近代西方天主教會在伊克昭盟蒙旗的傳教情況、1900年前教會與伊克昭盟各蒙旗及民眾之間的矛盾沖突、伊克昭盟1900年教案的起因、經(jīng)過、結(jié)果及其影響等進行較為細致的探討。
[Abstract]:In 1874, the missionary of the Blessed Heart of Belgium, Deyuming, traveled to the Ikezhao League, and from then on, the Western Catholic Church's missionary activities gradually developed in the territory of the Ikezhao League. After Catholicism was introduced into the flag of the Ikezhao League, although it actively preached among the Mongols, its missionary activities had little effect. Although it had been missionary for more than 20 years, there were only "more than 20 families of Mongolian religious people." As a result, the missionaries turned to Han immigrants entering Mongolia. The missionaries took advantage of the privileges of the church and the weak consciousness of land rights of the Mongols to rent and purchase land from the Mongolian flag at a low price. After that, a large number of Han religious people were absorbed by various methods, such as the protection and lease of land. In order to accommodate these new believers, the church expanded its land by various means, which led to the expansion of church power. In 1900, the major teaching plan in the Ikezhao League was closely related to the long accumulated contradiction between the Mongolian flag and the church. This paper mainly makes use of the Mongolian archives and other relevant historical materials in the Qing Dynasty to try to preach the modern Western Catholic Church in the Mongolian flag of the Ikezhao League, and the conflicts between the church and the Mongolian flag and the people of the Ikezhao League before 1900. The cause, process, result and influence of the teaching case in 1900 were discussed in detail.
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：K256

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本文編號：2353374