抗日戰(zhàn)爭時期廣東抗日根據(jù)地社會建設研究
本文關(guān)鍵詞:抗日戰(zhàn)爭時期廣東抗日根據(jù)地社會建設研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《華南理工大學》 2015年
抗日戰(zhàn)爭時期廣東抗日根據(jù)地社會建設研究
胡依樂
【摘要】:本論文是以抗日戰(zhàn)爭時期廣東抗日根據(jù)地,即東江抗日根據(jù)地、瓊崖抗日根據(jù)地和珠三角抗日根據(jù)地的社會建設為研究對象,研究抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨如何對廣東抗日根據(jù)地進行社會建設,促進抗日戰(zhàn)爭的勝利。論文主要從廣東抗日根據(jù)地教育建設、婦女解放、民生建設及賑濟救災等四個方面研究社會建設。教育建設上,主要從中國共產(chǎn)黨對抗日戰(zhàn)爭時期的教育政策和廣東抗日根據(jù)地教育建設實踐即學校教育、社會教育及教育建設的特色和不足等方面進行研究。婦女解放上,中共對婚姻和婦女解放等方面采取的政策,具體有廣東抗日根據(jù)地婦女教育、婦女參加生產(chǎn)及婦女婚姻家庭的保障等方面進行研究。民生建設上,抗日根據(jù)地實行減租減息、開展生產(chǎn)運動來確保農(nóng)民生活及增加生產(chǎn);對工人工作時間的限定和工資保障,商人及商業(yè)的保護和發(fā)展的政策及實踐;還有關(guān)心其他社會群體,例如僑民、水上人民和少數(shù)民族人民的關(guān)懷等。在社會管理上,解決社會問題,即鎮(zhèn)壓漢奸分子,懲治擾亂社會治安分子,禁毒禁言禁娼;化解社會矛盾,即解決農(nóng)民與地主,各族人民之間的矛盾。賑濟救災上,主要從抗日根據(jù)地民主政府賑濟救災和中共領導下的華僑對抗戰(zhàn)和民眾生活的救濟方面研究。本論文從社會建設角度,梳理特定歷史時期,即抗日戰(zhàn)爭時期的廣東抗日根據(jù)地社會建設的基本內(nèi)容。為當前的社會建設提供理論借鑒。社會建設具有時代性的特征。在歷史的每一個階段,都會有不同的社會需要,所以各個階段的社會建設都會有不同歷史背景和目的。抗日戰(zhàn)爭時期廣東抗日根據(jù)地社會建設有自己的特點。
【關(guān)鍵詞】:
【學位授予單位】:華南理工大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:K269.5
【目錄】:
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