本文選題：晚清新教育 + 清季咨議局�。� 參考：《廣東社會科學(xué)》2016年01期

【摘要】：存古學(xué)堂是清季官方在"新教育"體系中保存國粹的主要形式,且被納入"籌備立憲"的辦學(xué)規(guī)劃中。各省興辦存古學(xué)堂的相關(guān)事項(xiàng)通常要交咨議局審議,咨議局則通過提案和議案介入實(shí)際的辦學(xué)運(yùn)作。過去對此研究明顯不足�？疾飚�(dāng)時閩、魯、湘、蘇等省官紳圍繞存古學(xué)堂的沖突和論爭,尤其是各省咨議局反對興辦該校的提案及其引發(fā)的爭議、博弈和對立,應(yīng)能從特定視角增進(jìn)對清季咨議局議事紛爭的全面理解,并為進(jìn)一步認(rèn)知清季"籌備立憲"中官紳之間極其錯綜復(fù)雜的關(guān)系提供一個具體而微的例子。
[Abstract]:The ancient school is the main form of preserving the quintessence of the government in the "new education" system in the Qing Dynasty, and is included in the school planning of "preparing for the constitution". The relevant matters concerning the establishment of the ancient schools in each province are usually submitted to the Council of the Union for deliberation, and the Council of the Union and the Council intervene in the actual operation of the school through proposals and motions. In the past, the research on this issue was obviously insufficient. At that time, the provincial officials of Fujian, Shandong, Hunan, and the Soviet Union were concerned with the conflicts and controversies surrounding the ancient school, especially the proposal that the provincial bureaus opposed the establishment of the school and the disputes, games, and antagonisms caused by the proposal to set up the school. It should be able to enhance the comprehensive understanding of the debate and disputes in the Qing Dynasty and provide a concrete and small example for further understanding the extremely complicated relationship between the officials and gentry in the preparation for the Constitution in the Qing Dynasty.
【作者單位】： 四川大學(xué)歷史文化學(xué)院;
【基金】：國家社科基金后期資助項(xiàng)目“清季民初的保存國粹辦學(xué)努力——以存古學(xué)堂為中心的考察”(項(xiàng)目號12FZS009) 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)研究專項(xiàng)項(xiàng)目(項(xiàng)目號SKGT201204)階段性成果
【分類號】：K257.5

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本文編號：2112510