入城又回鄉(xiāng)——清末民初江南讀書人社會(huì)流動(dòng)的再考察
本文選題:清末民初 + 江南讀書人 ; 參考:《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2014年05期
【摘要】:清末民初江南讀書人在城鄉(xiāng)間的社會(huì)流動(dòng)并不僅僅是一個(gè)從村鎮(zhèn)到小城市再到大城市,甚至走出國(guó)門的過程。其還有一個(gè)讀書人入城之后有意或無奈"回鄉(xiāng)"的過程。他們回鄉(xiāng)的動(dòng)因一方面源自于在城市中社會(huì)向上流動(dòng)不易,同時(shí)也來自于清末民初小城市和村鎮(zhèn)為其開辟的社會(huì)流動(dòng)的空間。以昆山一地為個(gè)案,以其1912—1925年的學(xué)堂和教職員狀況為考察中心,我們來討論清末民初江南讀書人城鄉(xiāng)間社會(huì)流動(dòng)中"回鄉(xiāng)"的趨勢(shì)及這種趨勢(shì)對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代歷史的意義。
[Abstract]:In the late Qing Dynasty and early Republic of China, the social mobility of the scholars in the south of the Yangtze River was not only a process from village to town to small city to big city, but also to go out of the country. There is also a scholar into the city after the intentional or helpless "home" process. On the one hand, the reason for them to return home is that it is not easy to move upward in the city, but also from the space of social mobility opened up for them by small cities and villages and towns in the late Qing Dynasty and early Republic of China. Taking Kunshan as a case, taking its 1912-1925 school and teaching staff as the research center, we discuss the trend of "returning home" in the social mobility between urban and rural areas of the south of the Yangtze River in the late Qing Dynasty and the beginning of the Republic of China, and the significance of this trend to the modern history of China.
【作者單位】: 華東師范大學(xué)歷史學(xué)系;
【基金】:國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目“清末民初現(xiàn)代國(guó)家觀念的普及化研究”(項(xiàng)目編號(hào):11CZS057) 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究“十二五”基地重大項(xiàng)目“清末民初中國(guó)的社會(huì)與思想變遷”(項(xiàng)目編號(hào):11JJD770023) 上海市浦江人才計(jì)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):11PJC043)的階段性成果
【分類號(hào)】:K258
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,本文編號(hào):1821475
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