本文選題：晚清 + 南通士子�。� 參考：《華僑大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：晚清新式教育的興起與發(fā)展,推動(dòng)了學(xué)制改革,1905年科舉制的廢除,使士子傳統(tǒng)的仕進(jìn)之路受到影響,使其不得不尋找新的出路。晚清狀元張謇在南通的近代教育實(shí)踐,使南通一躍成為近代教育之鄉(xiāng),恰值南洋從國內(nèi)延聘華校教師之際,南通成為華校師資引進(jìn)的重要地區(qū)之一。以李春鳴為代表的南通士子在這種時(shí)代背景和機(jī)遇下,到南洋從事華文教育。文章分導(dǎo)論、主體和總結(jié)三個(gè)部分。在對(duì)科舉制廢除前后南通士子生存的社會(huì)歷史背景進(jìn)行分析后,主體部分闡述了三點(diǎn)內(nèi)容:一是科舉制廢除后南通士子的出路問題,尤其是張謇在南通的教育實(shí)踐帶來的近代化發(fā)展的影響,給南通士子下南洋提供了獨(dú)特的時(shí)代背景和歷史機(jī)遇。二是概述近代印尼華文教育的興起與發(fā)展,南通士子或擔(dān)任教師,或創(chuàng)辦華校,在近代印尼華文教育中產(chǎn)生了積極作用。三是通過對(duì)雅加達(dá)中華中學(xué)的個(gè)案研究,可以看出南通士子在推動(dòng)雅加達(dá)中華中學(xué)的創(chuàng)辦與發(fā)展、學(xué)生的培養(yǎng)和進(jìn)步教育的作用,尤其是李春鳴先進(jìn)的辦學(xué)理念、進(jìn)步的愛國教育和華中精神的培養(yǎng),為中華文化的傳承作出了貢獻(xiàn)。南通士子下南洋從事華文教育,既是獨(dú)特的人文環(huán)境的作用,又是特殊的歷史機(jī)遇的影響。透過南通士子投身海外華文教育的經(jīng)歷,肯定他們在印尼近代華文教育中的作用,為今后海外中華文化的傳承提供借鑒。
[Abstract]:The rise and development of the modern education in the late Qing Dynasty promoted the reform of the school system and the abolition of the imperial examination system in 1905.Zhang Jian's modern educational practice in Nantong in the late Qing Dynasty made Nantong a land of modern education, and Nantong became one of the most important areas for the introduction of teachers from Nantong.Nantong Shizi, represented by Li Chunming, went to Nanyang to pursue Chinese education under this background and opportunity.The article is divided into three parts: introduction, main body and summary.After analyzing the social and historical background of the Nantong scholars' survival before and after the abolition of the imperial examination system, the main part expounds three contents: first, the outlet of the Nantong Shizi after the abolition of the imperial examination system.Especially the influence of modern development brought by Zhang Jian's educational practice in Nantong provides a unique background and historical opportunity for the Nantong Shizi to go down to the South Ocean.Second, the rise and development of modern Indonesian Chinese education, Nantong Shizi or as a teacher, or the establishment of Chinese schools, in the modern Indonesian Chinese language education has played a positive role.Third, through the case study of the Jakarta Chinese Middle School, we can see that Shizi Nantong played an important role in promoting the establishment and development of the Jakarta Chinese Middle School, the training of students and the progressive education, especially Li Chunming's advanced idea of running a school.Progressive patriotic education and the cultivation of the spirit of Central China have contributed to the inheritance of Chinese culture.Nantong Scholars engaged in Chinese education in Nanyang, which is not only a unique humanistic environment, but also a special historical opportunity.Through their experience in overseas Chinese education, Nantong Shizi affirmed their role in the modern Chinese education in Indonesia, and provided reference for the inheritance of overseas Chinese culture in the future.
【學(xué)位授予單位】：華僑大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：K252;G749

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本文編號(hào)：1759200