本文關(guān)鍵詞：山東日偽政權(quán)奴化教育研究（1937-1945），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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山東日偽政權(quán)奴化教育研究（1937-1945）

     論文目錄

中文摘要第1-8頁(yè)

Abstract第8-10頁(yè)

導(dǎo)論第10-19頁(yè)

 一、 選題來(lái)源和簡(jiǎn)介第10-11頁(yè)

  1、選題來(lái)源第10頁(yè)

  2、選題簡(jiǎn)介第10-11頁(yè)

 二、 選題的學(xué)術(shù)意義與現(xiàn)實(shí)意義第11-12頁(yè)

  1、學(xué)術(shù)意義第11頁(yè)

  2、現(xiàn)實(shí)意義第11-12頁(yè)

 三、 選題的重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)第12頁(yè)

  1、重點(diǎn)第12頁(yè)

  2、難點(diǎn)第12頁(yè)

  3、創(chuàng)新點(diǎn)第12頁(yè)

 四、 學(xué)術(shù)史綜述第12-17頁(yè)

  1、國(guó)內(nèi)研究概述第12-14頁(yè)

  2、國(guó)外研究狀況第14-15頁(yè)

  3、山東地區(qū)第15-17頁(yè)

 五、 相關(guān)界定第17-19頁(yè)

  1、時(shí)間界定第17頁(yè)

  2、名詞界定第17-18頁(yè)

  3、定義界定第18-19頁(yè)

第一章 日軍侵占山東及對(duì)山東文教的摧殘第19-30頁(yè)

 第一節(jié) 侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)與山東淪陷第19-21頁(yè)

 第二節(jié) 山東教育的劫難第21-30頁(yè)

  一、 山東省教育內(nèi)遷第21-23頁(yè)

  二、 破壞學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)第23-26頁(yè)

  三、 破壞社會(huì)教育機(jī)關(guān)和文化事業(yè)第26-28頁(yè)

  四、 殘害愛(ài)國(guó)師生第28-30頁(yè)

第二章 山東日偽政權(quán)奴化教育機(jī)構(gòu)與方針第30-44頁(yè)

 第一節(jié) 山東日偽政權(quán)及教育行政制度第30-38頁(yè)

  一、 日偽山東省政權(quán)的建立與沿革（1938.1—1945.8）第30-33頁(yè)

  二、 日偽政權(quán)奴化教育行政述略第33-34頁(yè)

  三、 掌控教育實(shí)權(quán)，建立奴化教育團(tuán)體第34-38頁(yè)

 第二節(jié) 山東日偽政權(quán)奴化教育方針與政策第38-44頁(yè)

  一、 日偽政權(quán)奴化教育方針的制定與內(nèi)容第38-42頁(yè)

  二、 日偽奴化教育政策的本質(zhì)第42-44頁(yè)

第三章 日偽政權(quán)實(shí)施的奴化教育的措施第44-60頁(yè)

 第一節(jié) 進(jìn)行思想和文化侵略第44-45頁(yè)

 第二節(jié) 教學(xué)控制和管理第45-51頁(yè)

  一、 規(guī)定教材和教學(xué)內(nèi)容第45-46頁(yè)

  二、 嚴(yán)控教師的思想和活動(dòng)第46-49頁(yè)

  三、 禁錮學(xué)生第49-51頁(yè)

 第三節(jié) 加強(qiáng)日語(yǔ)教育第51-54頁(yè)

  一、 推行日語(yǔ)教育的措施第51-53頁(yè)

  二、 日語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)和本質(zhì)第53-54頁(yè)

 第四節(jié) 控制輿論傳媒機(jī)構(gòu)第54-57頁(yè)

  一、 控制和創(chuàng)辦各種奴化報(bào)刊第55-56頁(yè)

  二、 設(shè)立電臺(tái)、播送電影第56-57頁(yè)

 第五節(jié) 進(jìn)行奴化宣傳活動(dòng)第57-60頁(yè)

  一、 學(xué)校奴化宣傳活動(dòng)第57-58頁(yè)

  二、 社會(huì)奴化宣傳活動(dòng)第58-60頁(yè)

第四章 日偽學(xué)校奴化教育概述第60-82頁(yè)

 第一節(jié) 恢復(fù)和整頓學(xué)校教育第60-72頁(yè)

  一、 初等教育的恢復(fù)和開(kāi)辦第60-66頁(yè)

  二、 普通中等學(xué)校的恢復(fù)第66-70頁(yè)

  三、 高等教育第70-72頁(yè)

 第二節(jié) 專(zhuān)門(mén)教育的辦理第72-82頁(yè)

  一、 軍警教育的創(chuàng)設(shè)第73頁(yè)

  二、 職業(yè)教育的興辦第73-75頁(yè)

  三、 師范教育第75-78頁(yè)

  四、 留日教育的開(kāi)辦第78-82頁(yè)

第五章 日偽政權(quán)社會(huì)教育概況第82-104頁(yè)

 第一節(jié) 山東新民會(huì)的發(fā)展及其奴化活動(dòng)第82-91頁(yè)

  一、 山東新民會(huì)的發(fā)展第82-85頁(yè)

  二、 新民會(huì)的主要活動(dòng)第85-91頁(yè)

 第二節(jié) 社會(huì)奴化教育的實(shí)施第91-104頁(yè)

  一、 社會(huì)教育的實(shí)施機(jī)構(gòu)第91-100頁(yè)

  二、 社會(huì)奴化教育發(fā)展概況第100-104頁(yè)

第六章 山東地區(qū)各界的反奴化教育斗爭(zhēng)第104-120頁(yè)

 第一節(jié) 共產(chǎn)黨對(duì)奴化教育的抵制措施第104-110頁(yè)

  一、 組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行抗日救亡運(yùn)動(dòng)第104-105頁(yè)

  二、 恢復(fù)學(xué)校教育，創(chuàng)建抗日學(xué)校第105-108頁(yè)

  三、 抗日根據(jù)地干部群眾的反奴化教育斗爭(zhēng)第108-110頁(yè)

 第二節(jié) 淪陷區(qū)愛(ài)國(guó)師生和民眾的反奴化斗爭(zhēng)第110-112頁(yè)

  一、 愛(ài)國(guó)師生在教育領(lǐng)域的斗爭(zhēng)第110-112頁(yè)

  二、 廣大民眾的反奴化斗爭(zhēng)第112頁(yè)

 第三節(jié) 山東省國(guó)民政府的教育應(yīng)對(duì)措施第112-120頁(yè)

  一、 國(guó)民政府的反奴化教育政策第113-114頁(yè)

  二、 山東省政府的教育活動(dòng)第114-117頁(yè)

  三、 恢復(fù)創(chuàng)辦戰(zhàn)地文化事業(yè)第117-118頁(yè)

  四、 接收日偽教育第118-120頁(yè)

結(jié)語(yǔ)第120-121頁(yè)

參考文獻(xiàn)第121-130頁(yè)

后記第130-131頁(yè)

攻讀碩士期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文第131頁(yè)

論文編號(hào)BS1901249，這篇論文共131頁(yè)
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