本文關(guān)鍵詞： 教育變革 文化景觀 率性之謂道 終極意義 教育過(guò)程 發(fā)展社會(huì) 京師大學(xué)堂 教育理念 白話文運(yùn)動(dòng) 教育宗旨 　出處：《文藝爭(zhēng)鳴》2015年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正教育的目的是改變一個(gè)人的特質(zhì),包括知識(shí)、思想、見解、品格、行為、價(jià)值體系等等,"教育行為下"的這種"改變"特指往先進(jìn)的、好的方向改變,比如知識(shí)有所積累,行為更加文明,品格更加高尚等等,其終極意義是發(fā)展人性進(jìn)而發(fā)展社會(huì),中庸所謂"天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教",這就是修人道、順天命的教育過(guò)程。所以,真正的教育不僅僅只是學(xué)堂里知識(shí)性的教學(xué),也不僅僅是科學(xué)研究,更應(yīng)該包括創(chuàng)造性的文化生活。社會(huì)思
[Abstract]:The aim of positive education is to change a person's characteristics, including knowledge, thought, opinion, character, behavior, value system, etc. For example, the accumulation of knowledge, more civilized behavior, more noble character and so on, its ultimate significance is to develop human nature and then to develop society. This is the education process of humanitarianism and destiny. Therefore, the real education is not only the intellectual teaching in the school, but also the scientific research, but also the creative cultural life.
【作者單位】： 廣東技術(shù)師范學(xué)院文學(xué)院;
【分類號(hào)】：G529;K25
【正文快照】： 教育的目的是改變一個(gè)人的特質(zhì),包括知識(shí)、思想、見解、品格、行為、價(jià)值體系等等,“教育行為下”的這種“改變”特指往先進(jìn)的、好的方向改變,比如知識(shí)有所積累,行為更加文明,品格更加高尚等等,其終極意義是發(fā)展人性進(jìn)而發(fā)展社會(huì),中庸所謂“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教

【共引文獻(xiàn)】

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4 金澍i，

本文編號(hào)：1486662