本文關(guān)鍵詞：試論抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)共兩黨在高校的斗爭(zhēng)

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【摘要】：高校作為推動(dòng)社會(huì)變革的兩種重要力量即青年學(xué)生和知識(shí)分子的集散地,歷來(lái)是國(guó)共兩黨爭(zhēng)奪的重點(diǎn)�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)共兩黨在高校中的博弈和較量是此時(shí)兩黨在政治、軍事等方面斗爭(zhēng)的一個(gè)縮影。本文以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)共兩黨在高校的活動(dòng)情況為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)各類文獻(xiàn)資料的綜合整理,梳理國(guó)共兩黨在高校進(jìn)行組織較量和宣傳博弈的具體史實(shí),分析國(guó)民黨在高校斗爭(zhēng)中失敗的原因,重點(diǎn)探討共產(chǎn)黨在高校采取的成功策略,以期為新時(shí)期的高校黨建工作提供借鑒。本文在史料選擇上未能囊括國(guó)統(tǒng)區(qū)所有的高校情況,只是選擇了幾所國(guó)共活動(dòng)相對(duì)集中的大學(xué)作為研究對(duì)象。筆者在論述中盡量歸納國(guó)共兩黨在國(guó)統(tǒng)區(qū)高校斗爭(zhēng)的普遍情況,以減少因資料缺失引發(fā)的論述偏差。本文正文分為四個(gè)部分。第一部分是對(duì)抗戰(zhàn)初期國(guó)共兩黨在高校的斗爭(zhēng)情況的概述,重點(diǎn)介紹此段時(shí)間中共在國(guó)共實(shí)現(xiàn)第二次合作的契機(jī)下,恢復(fù)和發(fā)展高校黨組織,積極發(fā)展校內(nèi)黨員,開展抗日救亡宣傳的情況。第二部分論述國(guó)民黨五屆五中全會(huì)后兩黨對(duì)高校的兩個(gè)主體教師和學(xué)生的爭(zhēng)奪情況。此段時(shí)間國(guó)民黨在高校從思想上、組織上、宣傳上竭盡打壓中共,企圖清除中共在高校師生中的積極影響。中共方面組織上利用“據(jù)點(diǎn)”這一特殊組織形式繼續(xù)在高校開展工作,同三青團(tuán)爭(zhēng)奪青年學(xué)生。宣傳上口頭宣傳、文字宣傳、文藝宣傳三管齊下,在高校對(duì)國(guó)民黨的嚴(yán)密控制加以回?fù)?取得了良好的效果。這一部分是本文論述的重點(diǎn)�？箲�(zhàn)期間國(guó)共兩黨在高校中的博弈以共產(chǎn)黨的勝利而告終。本文第三部分從國(guó)民黨黨化教育、軍事和經(jīng)濟(jì)情況及國(guó)民黨內(nèi)部派系紛爭(zhēng)三個(gè)方面出發(fā)分析國(guó)民黨失敗的原因。第四部分分析中共在高校斗爭(zhēng)中采取的策略,這些策略不僅是指導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨在高校斗爭(zhēng)中取得勝利的寶貴經(jīng)驗(yàn),更是指導(dǎo)中國(guó)革命最終取得勝利的重要武器。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G649.29;K265

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1172970