本文關(guān)鍵詞：建構(gòu)與真實(shí)：晚清來(lái)華西人眼中的中國(guó)兒童

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【摘要】：晚清時(shí)期,西人紛紛來(lái)華,中國(guó)兒童進(jìn)入其觀照視野。在他們看來(lái),中國(guó)兒童的權(quán)利不如西方兒童得到較好保障,這主要表現(xiàn)在殺嬰、男女不平等、醫(yī)療落后、游戲單調(diào),教育僵固等方面。兒童權(quán)利缺失的背后實(shí)則反映出中國(guó)的貧窮、政治的腐敗以及文化的落后。對(duì)比之下,來(lái)華西人顯露出西方文明的優(yōu)越感,并認(rèn)為中國(guó)亟需基督教。這并不僅僅只是出于一種殖民者的驕傲或他者建構(gòu)。同時(shí)期出洋華人在了解西方兒童之后對(duì)晚清兒童的反思,也在一定程度上印證了來(lái)華西人對(duì)中國(guó)兒童的判斷。他們也認(rèn)為西方兒童生活在一種更為文明的環(huán)境中。因此,晚清來(lái)華西人眼中的中國(guó)兒童實(shí)則折射出一個(gè)古老文明在西方文明前的相形見絀。這是一個(gè)起碼的事實(shí)判斷。承認(rèn)這個(gè)事實(shí)是反省乃至改變的基礎(chǔ)。相反,如果不去注重這個(gè)事實(shí),而是將此種差別歸結(jié)于一種話語(yǔ)建構(gòu)抑或強(qiáng)調(diào)本土特色,則在忽略更為重要的問(wèn)題。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：K252;C913.5

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