本文關鍵詞：唐前期學生免課役研究

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【摘要】： 本文以唐前期學生為中心,著重考查了唐前期學生免課役問題。以往研究并無唐代學生免課役的專文,但有學者在研究唐代教育制度史、科舉制度史等曾涉及到這個問題。本文在前人的研究基礎上,通過爬梳唐代典籍有關學生的法令,借助于新發(fā)現(xiàn)的天一閣藏明鈔本《天圣令》有關學生的令文,欲對唐前期學生免課役問題作一番研究。 文章主要涉及到唐前期不同類型學生免課役情況,包括弘文、崇文二館學生據(jù)資蔭免課役,國子監(jiān)學生、州縣學生課役的除免,以及伎術學生免課役的法令依據(jù),并探討了學生享受免課役這種權力的原因,以及免課役對學生的意義與免課役給學生帶來的心理影響,并進而影響他們畢業(yè)后的出路與去向。文章的最后簡略論述了唐中后期學生免課役情況的變化,兩稅法實行之后,學生享受的權益在縮減,從免課役變?yōu)槊庖邸Ｅc此同時,是衣冠戶的形成與發(fā)展,按法令衣冠戶合免差役,這是伴隨科舉的發(fā)展而成長起來的一個群體。唐前期嚴格規(guī)定學生的出身,高級品官子弟在學滿后即量蔭授職,科舉入仕在唐政府選拔人才所占的比重,相對于門蔭入仕,明顯處于劣勢。這種形勢,經(jīng)過唐中期科舉制度的發(fā)展,而發(fā)生改變,科舉入仕逐漸占據(jù)唐代官員的主導地位,尤其是進士科,在唐后期取得了壓倒性的勝利。從學生的免課役,到衣冠戶的免差役,這從一個角度體現(xiàn)了唐代社會等級的再編制過程。
【關鍵詞】：唐前期 學生 免課役
【學位授予單位】：中國人民大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2007
【分類號】：K242
【目錄】：

• 論文摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第1章 緒論7-13
• 1.1 問題的提出與選題角度7-10
• 1.2 學術史的回顧10-13
• 第2章 唐前期學生在法令中的身份體現(xiàn)13-23
• 2.1 唐代學生的類型13-14
• 2.2 唐前期有關學生社會身份的法令14-19
• 2.3 唐前期學生群體的特殊地位19-23
• 第3章 唐前期不同類型學生免課役的社會背景和法令依據(jù)23-51
• 3.1 免課役與免雜徭的關系23-25
• 3.2 館、監(jiān)學生免課役的社會背景和法令依據(jù)25-37
• 3.3 州縣學生免課役的社會背景37-43
• 3.4 伎術學生免課役的社會背景及法令依據(jù)43-51
• 第4章 唐前期學生免課役對學生群體的意義與社會影響51-64
• 4.1 免課役對學生的意義51-58
• 4.2 免課役對學生出路的影響58-64
• 第5章 余論：唐中后期學生免課役情況的變化64-71
• 參考文獻71-74

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本文編號：912551