元明軍屯制度與畬族分布格局新探
發(fā)布時(shí)間:2022-01-14 16:35
本文通過對(duì)明代初年畬族族譜的分析,結(jié)合對(duì)明初福建閩東軍屯衛(wèi)所的研究,試圖重建畬族由元代"汀漳屯田"的"屯軍",在明初被吸收進(jìn)入閩西的軍屯衛(wèi)所,又因?yàn)殚}西衛(wèi)所大量屯田分布于閩東而進(jìn)入該區(qū)的歷史進(jìn)程,它是今日閩東浙南沿海地區(qū)畬族分布格局的重要成因。
【文章來源】:中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2019,46(06)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
一、族譜與畬族遷徙問題
二、明初福建衛(wèi)所軍戶的來源
三、明代福建的軍屯分布與畬族入遷
結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]旅蒙商路對(duì)蒙古族生產(chǎn)生活方式的影響探究[J]. 郭娜娜,馬娜. 智庫時(shí)代. 2019(02)
[2]北路貿(mào)易中的旅蒙商與旅俄商(1727-1911)[J]. 刁莉,王敏芬. 中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)史研究. 2018(04)
[3]萬里茶路研究綜述[J]. 薛秀艷,翟艷峰. 太原學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(06)
[4]草原茶葉之路——張庫大道[J]. 黃貴娟,吳麗華. 理論觀察. 2018(06)
[5]論明清時(shí)期張庫大道的茶葉貿(mào)易[J]. 段宏廣,羨萌,陳志剛. 福建茶葉. 2018(04)
[6]立足萬里茶道起點(diǎn)的思考[J]. 鄒全榮. 茶世界. 2017 (12)
[7]論明代沿海衛(wèi)所與州縣人口田地的關(guān)系[J]. 李新峰. 北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2015(05)
[8]論明代福州三衛(wèi)之設(shè)與閩都文化之建[J]. 彭勇. 閩江學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(04)
[9]閩臺(tái)畬族族譜搜集整理札記[J]. 陳支平,劉婷玉. 人民論壇. 2011(35)
[10]閩浙贛交界地:地理樞紐與畬民族共同體的建構(gòu)——以歷史地理為視角[J]. 藍(lán)圖,藍(lán)炯熹. 福州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2010(06)
本文編號(hào):3588846
【文章來源】:中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2019,46(06)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
一、族譜與畬族遷徙問題
二、明初福建衛(wèi)所軍戶的來源
三、明代福建的軍屯分布與畬族入遷
結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]旅蒙商路對(duì)蒙古族生產(chǎn)生活方式的影響探究[J]. 郭娜娜,馬娜. 智庫時(shí)代. 2019(02)
[2]北路貿(mào)易中的旅蒙商與旅俄商(1727-1911)[J]. 刁莉,王敏芬. 中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)史研究. 2018(04)
[3]萬里茶路研究綜述[J]. 薛秀艷,翟艷峰. 太原學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(06)
[4]草原茶葉之路——張庫大道[J]. 黃貴娟,吳麗華. 理論觀察. 2018(06)
[5]論明清時(shí)期張庫大道的茶葉貿(mào)易[J]. 段宏廣,羨萌,陳志剛. 福建茶葉. 2018(04)
[6]立足萬里茶道起點(diǎn)的思考[J]. 鄒全榮. 茶世界. 2017 (12)
[7]論明代沿海衛(wèi)所與州縣人口田地的關(guān)系[J]. 李新峰. 北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2015(05)
[8]論明代福州三衛(wèi)之設(shè)與閩都文化之建[J]. 彭勇. 閩江學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(04)
[9]閩臺(tái)畬族族譜搜集整理札記[J]. 陳支平,劉婷玉. 人民論壇. 2011(35)
[10]閩浙贛交界地:地理樞紐與畬民族共同體的建構(gòu)——以歷史地理為視角[J]. 藍(lán)圖,藍(lán)炯熹. 福州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2010(06)
本文編號(hào):3588846
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/zggdslw/3588846.html
教材專著