宋代科學(xué)技術(shù)在我國封建社會時期得到了高度發(fā)展。宋代的天文歷法、醫(yī)藥、農(nóng)學(xué)、數(shù)學(xué)、地理等方面成就十分突出,較前代都有了較大的發(fā)展。產(chǎn)生了沈括、蘇頌、王惟一、李誡、宋慈等一批科學(xué)巨匠,創(chuàng)造了《夢溪筆談》、《營造法式》、《洗冤集錄》、《武經(jīng)總要》、《陳旉農(nóng)書》等科技名著,在技術(shù)上,火藥、指南針和印刷術(shù)的革新及應(yīng)用,使宋代科技進入了我國科技發(fā)展史上的一個全盛時期。宋代科技的發(fā)達,不僅得益于前代的積累、生產(chǎn)的發(fā)展與文化的繁榮,還與這一時期的科技政策密不可分�？萍颊呱婕爸T多方面,本文主要針對宋代科技人才、科技教育及科技獎勵政策等幾個方面進行論述。在科技人才選拔方面,宋代打破門第界限,壯大平民官僚的力量,擴大了科技人才的來源,為宋代科技發(fā)展提供了人才基礎(chǔ);在職官制度方面,宋代在唐代的技術(shù)官制度基礎(chǔ)上進一步發(fā)展,建立了較為完備的科技人員職官制度,尤其重視對技術(shù)官吏的績效考核制度,提高了技術(shù)官吏從事技術(shù)創(chuàng)造和管理的責任心和積極性。在與科技相關(guān)的教育方面,宋廷在隋唐科技教育基礎(chǔ)上,不斷豐富科技教育的內(nèi)容和對象,除了官辦科技�？茖W(xué)校之外,還有官營作坊里的藝徒技術(shù)教育,并注重對普通百姓的勸課農(nóng)桑教育,為農(nóng)業(yè)... 

【文章來源】：蘇州大學(xué)江蘇省

【文章頁數(shù)】：76 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、問題提出與選題意義
    二、學(xué)術(shù)史回顧
    三、基本框架
    四、創(chuàng)新與不足
第一章 宋代科技政策制定的背景
    第一節(jié) 宋以前的科技發(fā)展與政策
        一、隋唐以前的科技發(fā)展與政策
        二、隋唐時期的科技發(fā)展與政策
    第二節(jié) 宋代的科技發(fā)展與政策背景
        一、宋代的科技發(fā)展與成就
        二、經(jīng)濟發(fā)展是科技政策的基礎(chǔ)與保障
        三、文化繁榮與開明的文化政策為科技政策提供良好環(huán)境
        四、外交國防的需要為科技政策提供動力
第二章 科技人才選拔與職官制度
    第一節(jié) 壯大平民官僚力量及擴大科技人才來源
        一、改革科舉制度,壯大平民官僚力量
        二、擴大科技人才來源
    第二節(jié) 宋代的技術(shù)官制度
        一、宋代的技術(shù)官機構(gòu)與技術(shù)官
        二、宋代技術(shù)官制度的特點
第三章 宋代的科技教育政策
    第一節(jié) 官辦科技�？茖W(xué)校的昌盛與完善
        一、算學(xué)
        二、醫(yī)學(xué)
    第二節(jié) 官營作坊藝徒制的發(fā)展
        一、工種增多,規(guī)模擴大
        二、以“法式”授工徒,藝徒訓(xùn)練規(guī)范化
    第三節(jié) 官方的勸課農(nóng)桑教化活動
        一、民政官員的勸課農(nóng)桑活動
        二、勸課農(nóng)桑的“教材”
    第四節(jié) 宋代科技教育政策的特點
        一、注重實用和技能培養(yǎng),教學(xué)與實踐緊密聯(lián)系
        二、注重科學(xué)思維的培養(yǎng)
        三、注重科技道德的培養(yǎng)
第四章 宋代的科技獎勵政策
    第一節(jié) 宋代科技獎勵的形式
        一、降詔獎諭
        二、授官賜爵
        三、發(fā)放實物
        四、其他獎勵形式
    第二節(jié) 宋代科技獎勵的領(lǐng)域
        一、天文學(xué)
        二、醫(yī)學(xué)
        三、農(nóng)田水利
        四、軍事科技
    第三節(jié) 宋代科技獎勵的特點
        一、獎勵領(lǐng)域拓展,獎勵品種趨于多樣化
        二、科技獎勵與社會需求密切相關(guān)
        三、科技獎勵缺乏評審機制,隨意性較大
結(jié)語
參考文獻
攻讀碩士期間公開發(fā)表的論文
后記


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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[8]儒家人本科技觀對我國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的影響研究[D]. 張麗.湖南大學(xué) 2007
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[10]宋代太醫(yī)局醫(yī)學(xué)教育諸問題初探[D]. 華春勇.西北大學(xué) 2006



本文編號：2968585