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清末民初教育期刊對教學(xué)變革的影響之研究(1901-1922)

發(fā)布時間:2020-06-26 20:53
【摘要】:清末民初時期的教育,處于中學(xué)與西學(xué)、新學(xué)與舊學(xué)大匯合、大變革的交錯點(diǎn)。新式學(xué)堂產(chǎn)生以前,教學(xué)主要是在各類官學(xué)、私塾和書院里進(jìn)行。在廣大民間私塾,課程內(nèi)容主要是初等程度的讀書和識字,教材主要是“三百千”;而在官學(xué)和書院里,所教的都是四書五經(jīng)之類的儒家經(jīng)典,講究的是所謂義理、考據(jù)、詞章之學(xué)。這些學(xué)校名目不同,教育對象也各有所別,但實(shí)際上都不過是科舉的附庸;教學(xué)方法以講授為主,教學(xué)組織形式主要是個別教學(xué)。新式學(xué)堂產(chǎn)生以后,特別是清末推行新政后,普通新式學(xué)堂如雨后春筍般涌現(xiàn),班級授課制建立起來了,近代中小學(xué)課程體系建立起來了,教學(xué)方法徹底革新了,作為中國第一本專業(yè)教育期刊《教育世界》,是如何記錄、探討、推動這些開創(chuàng)性變革舉措的出臺和完善?隨著教育教學(xué)改革的不斷推進(jìn),民主、自由、個性逐漸成為那個時代的最強(qiáng)音,不斷涌現(xiàn)的教育期刊《教育雜志》、《中華教育界》、《新教育》等,又在整個教學(xué)變革過程中扮演了什么角色,產(chǎn)生了什么作用?它們憑借什么樣的策略來推動教學(xué)變革不斷往縱深方向發(fā)展?這些,就是本研究所要探究和回答的核心問題。 除引言、結(jié)語外,本文共分六章進(jìn)行闡析和論述。 第一章,分析了清末教育期刊產(chǎn)生的歷史條件,闡述了中國第一本教育期刊《教育世界》創(chuàng)刊的動因、由來以及羅振玉、王國維在其中發(fā)揮的重要作用,并從辦刊數(shù)量、主體、種類三個方面對清末民初教育期刊群的形成及態(tài)勢做了一個大致掃描。 第二章,集中探討了清末民初教育期刊與教學(xué)變革的思想蘊(yùn)育。教學(xué)變革的發(fā)生發(fā)展總有它的思想動因和理論指導(dǎo),而且這種觀念上的引領(lǐng)又是多種思想元素碰撞交融、共同作用的結(jié)果。這一特點(diǎn),在新舊教育理論交匯沖突、各種教育思潮風(fēng)云際會的清末民初,顯得尤為突出。本章主要在教育期刊助推教育理論的傳播、教育思潮的勃興、教學(xué)目的的變革等方面作出深入分析,并兼以個案研究,描述了教育期刊在教學(xué)變革的思想蘊(yùn)育中發(fā)揮的作用和影響。 第三章,集中探討了教育期刊與現(xiàn)代課程制度的逐步確立。課程是教學(xué)活動的內(nèi)容,教學(xué)是課程實(shí)施的主要方式。本章從課程制度演變的視角,探討清末民初教育期刊是如何關(guān)注、推動中小學(xué)課程改造的,它們在現(xiàn)代課程制度的確立和完善中作出了什么樣的貢獻(xiàn)。 第四章,集中探討了教育期刊與教科書的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。教科書是教學(xué)內(nèi)容的載體,是國家意志、民族精神和學(xué)科發(fā)展水平的體現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本手段。本章主要從教科書的價值選擇、編撰創(chuàng)新、營銷推介三個方面,再現(xiàn)清末民初教育期刊在中小學(xué)教科書的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型中所發(fā)揮的獨(dú)特作用。 第五章,集中探討了教育期刊與教學(xué)實(shí)驗(yàn)的蓬勃開展。教學(xué)實(shí)驗(yàn)的漸次展開,是清末民初時期一道獨(dú)特的文化教育景觀。教學(xué)實(shí)驗(yàn)既探討教學(xué)方法、教學(xué)組織形式的推陳出新,又促進(jìn)了教學(xué)觀念的與時俱進(jìn)。近代教育期刊以其獨(dú)到的觀察視角和獨(dú)特的傳播平臺,深度介入了分團(tuán)教學(xué)法、設(shè)計(jì)教學(xué)法、道爾頓制等教學(xué)實(shí)驗(yàn)的起步、推廣以及成果運(yùn)用的每一個階段,成為各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)在中國試行的輿論先聲和推進(jìn)加速器。 第六章,在前文基礎(chǔ)上,嘗試對教育期刊在教學(xué)變革中所扮演的角色、采取的策略進(jìn)行提煉概括,并試圖對其所發(fā)揮的獨(dú)特作用作出比較客觀和理性的評判。
【學(xué)位授予單位】:湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:G529;K249;G239.29

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號:2730878

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