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“一帶一路”倡議下遼寧省高校與沿線國家教育合作模式研究

發(fā)布時間:2024-04-24 22:41
  通過對遼寧省高校與"一帶一路"沿線國家合作與交流體系進(jìn)行研究,提出遼寧省高校與"一帶一路"沿線國家交流與合作方向和重點領(lǐng)域,以期豐富遼寧省與國際之間人文領(lǐng)域的合作,傳承和弘揚絲綢之路的友好合作精神,推動高校對外交流與合作。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、“一帶一路”倡議下遼寧省高等院!白叱鋈ァ钡恼咭I(lǐng)
二、“一帶一路”倡議下遼寧省高等院校與沿線國家的教育合作模式
    1.以交流項目為依托——促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、實習(xí)、就業(yè)國際化
    2.“引”“培”結(jié)合為原則——提升師資隊伍國際化建設(shè)水平
        (1)“筑巢引鳳”——提高師資人才外引效應(yīng)
        (2)“鴉巢生鳳”——提升校內(nèi)人才內(nèi)培質(zhì)量
    3.以專業(yè)建設(shè)為抓手——促進(jìn)課程建設(shè)水平國際化提升
        (1)積極借鑒國際化教育發(fā)展理念
        (2)建立健全國際化課程體系
    4.以合作研究為平臺——推進(jìn)學(xué)術(shù)交流國際化
        (1)推出品牌學(xué)術(shù)活動
        (2)組建國內(nèi)外科研團(tuán)隊攻關(guān)科研課題
    5.以合作項目為依托推進(jìn)人才培養(yǎng)模式國際化



本文編號:3963613

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