發(fā)布時間：2023-04-25 23:16

　　通過對"一帶一路"沿線國家典型資歷框架構建案例及經驗的分析,總結我國資歷框架建設存在的問題,包括教育系統內部分立、缺少統一的標準體系、資歷認證管理機構不統一、資歷認證方式較為單一、行業(yè)企業(yè)缺乏積極性、運行體系和質量保障機制不健全以及國際對接存在困難等。在"一帶一路"背景下我國應加快建立國家層級的資歷框架,重視與沿線國家資歷框架的對接,構建自上而下的國家資歷框架質量保證體系,完善實施國家資歷框架的系列支撐制度,豐富學習成果評審認證的維度,鼓勵多元主體共同參與資歷框架建設,為國家資歷框架的推廣和實施營造良好的社會氛圍。

【文章頁數】：7 頁

【文章目錄】：
一、“一帶一路”沿線國家的典型資歷框架構建案例及經驗分析
    1.俄羅斯聯邦國家資歷框架
    2.巴基斯坦國家職業(yè)資歷框架
    3.印度國家職業(yè)教育資歷框架
    4.菲律賓國家資歷框架
二、當前我國資歷框架建設存在的問題
    1.教育系統內部資格體系分立,缺少統一的資格與能力標準體系
    2.資歷認證管理機構不統一,行業(yè)企業(yè)缺乏參與資歷框架構建的積極性
    3.資歷認證方式較為單一,非正式學習成果的認證轉化較為困難
    4.運行體系和質量保障機制不健全,國家資歷框架缺乏通用性和公信力
    5.國家資歷框架體系尚不完善,與“一帶一路”沿線國家資歷框架缺乏有效對接
三、“一帶一路”沿線國家資歷框架建設對我國的啟示
    1.堅持國家資歷框架構建的基本原則,加快建立國家層級的資歷框架
    2.在地方已有資歷框架的基礎上構建國家資歷框架,并重視與“一帶一路”沿線國家資歷框架的對接
    3.設立專門的質量保障機構,構建自上而下的國家資歷框架質量保證體系
    4.建立國家資歷框架相關的法律法規(guī)體系,完善實施國家資歷框架的系列支撐制度
    5.構建學習成果導向的能力與資格標準體系,豐富學習成果評審認證的維度
    6.鼓勵多元主體共同參與資歷框架建設,為國家資歷框架的推廣和實施營造良好的社會氛圍



本文編號：3801256