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“一帶一路”背景下來華留學生文化適應(yīng)研究述評

發(fā)布時間:2022-10-20 17:19
  "一帶一路"背景下,我國學者對不同國別和區(qū)域的留學生跨文化適應(yīng)進行了多維度的研究。相關(guān)研究主要運用了西方理論概念框架,在研究方法和工具方面主要基于西方學者的相關(guān)研究方法。留學生跨文化適應(yīng)受到個體、母國、留學地等多重變量因素的影響,F(xiàn)有研究呈現(xiàn)出五點不足,包括對中國文化的內(nèi)涵缺乏統(tǒng)一的內(nèi)涵框架、留學生對中國區(qū)域特色文化適應(yīng)、跨文化適應(yīng)的內(nèi)在機制構(gòu)建、中外文化共性對跨文化適應(yīng)的作用和跨文化適應(yīng)的雙向性研究。 

【文章頁數(shù)】:5 頁

【文章目錄】:
一、文獻分析
    (一)文獻統(tǒng)計
    (二)研究概況
二、2013年至2018年來華留學生跨文化適應(yīng)研究綜觀
    (一)跨文化適應(yīng)的影響因素
    (二)跨文化適應(yīng)策略
    (三)促進留學生跨文化適應(yīng)對策
三、討論
    (一)對中國文化的內(nèi)涵缺乏統(tǒng)一的概念框架
    (二)對留學生中國區(qū)域特色文化適應(yīng)有待進一步研究
    (三)跨文化適應(yīng)的內(nèi)在機制有待構(gòu)建
    (四)中外文化共性對跨文化適應(yīng)的作用有待探討
    (五)跨文化適應(yīng)的雙向性研究


【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校留學生跨文化適應(yīng)研究——以在渝高校留學生為例[J]. 敖永春,陳瑞涵,陳猛.  大理大學學報. 2019(01)
[2]中亞留學生跨文化適應(yīng)及其影響因素的實證研究——以北京高校中亞留學生為例[J]. 樸美玉.  文化學刊. 2015(07)
[3]新疆中亞留學生跨文化適應(yīng)現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 劉運紅.  民族教育研究. 2015(03)
[4]廣西東盟留學生跨文化適應(yīng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J]. 陶燕.  北京城市學院學報. 2015(01)
[5]來華留學生跨文化適應(yīng)及其影響因素的實證研究[J]. 文雯,劉金青,胡蝶,陳強.  復(fù)旦教育論壇. 2014(05)
[6]高校來華留學生跨文化適應(yīng)問題研究[J]. 朱國輝,謝安邦,許美德.  高等教育研究. 2013(09)
[7]跨文化適應(yīng)理論構(gòu)建[J]. 陳國明,余彤.  學術(shù)研究. 2012(01)



本文編號:3694976

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