“一帶一路”沿線國家的高等教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究(三十五)——以希臘為例
發(fā)布時間:2021-08-07 00:54
"一帶一路"倡議的提出得到了沿線國家的積極響應(yīng)。探討沿線國家的高等教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢有助于為日后的高等教育交流與合作提供一定的理論指導(dǎo)。文章主要分析了希臘高等教育的發(fā)展概況,梳理了中希兩國在高等教育領(lǐng)域的合作現(xiàn)狀,展望兩國未來的交流與合作。文章系"一帶一路"沿線國家的高等教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的研究成果之一,此為第三十五部分。
【文章來源】:世界教育信息. 2020,33(01)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、希臘高等教育概況
(一)高等教育結(jié)構(gòu)
(二)高等教育入學(xué)
(三)高等教育專業(yè)選擇
(四)出入境留學(xué)
二、中希高等教育交流與合作
三、“一帶一路”倡議下中希高等教育發(fā)展
(一)中希高等教育交流與發(fā)展之不足
(二)促進(jìn)中希高等教育交流與發(fā)展之舉措
本文編號:3326827
【文章來源】:世界教育信息. 2020,33(01)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、希臘高等教育概況
(一)高等教育結(jié)構(gòu)
(二)高等教育入學(xué)
(三)高等教育專業(yè)選擇
(四)出入境留學(xué)
二、中希高等教育交流與合作
三、“一帶一路”倡議下中希高等教育發(fā)展
(一)中希高等教育交流與發(fā)展之不足
(二)促進(jìn)中希高等教育交流與發(fā)展之舉措
本文編號:3326827
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