隨著"一帶一路"沿線建設(shè)向縱深發(fā)展,就業(yè)市場(chǎng)對(duì)具有多語(yǔ)言文化背景、掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治、具有全球文化視野的高層次復(fù)合型外語(yǔ)人才的需求逐年上升。在"一帶一路"背景下,培養(yǎng)具有雙外語(yǔ)技能人才成為外語(yǔ)教育順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。本文通過(guò)分析現(xiàn)行雙外語(yǔ)教學(xué)模式中存在的一些問(wèn)題及解決對(duì)策,推進(jìn)雙外語(yǔ)教學(xué)模式的探究性嘗試。 

【文章來(lái)源】：當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2020,(01)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、雙外語(yǔ)教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題
    1.“外語(yǔ)”與“漢語(yǔ)”的失衡。
    2. 教學(xué)內(nèi)容單一。
    3. 教學(xué)資源的不合理。
二、抓住機(jī)遇，是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代之中國(guó)夢(mèng)奮斗目標(biāo)，也是時(shí)代賦予外語(yǔ)教育的使命


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]從專門單一型向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型教育——談高等院校俄語(yǔ)專業(yè)的雙語(yǔ)教學(xué)[J]. 郝斌.  中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué). 2005(03)
[2]論雙外語(yǔ)教學(xué)的必要性、可能性和可行性[J]. 高國(guó)翠.  松遼學(xué)刊(人文社會(huì)科學(xué)版). 2002(06)



本文編號(hào)：3152650