隨著"一帶一路"倡議向前推進,孔子學院作為中國與東南亞地區(qū)重要的文化交流平臺和我國漢語言文化傳播的代表機構(gòu)積極構(gòu)建中國文化形象。泰國漢語學習者人數(shù)日益增多,目前在泰國共有孔子學院16所、孔子課堂11所,承擔語言教學、漢語水平考試以及中華文化體驗傳播等職責。本文將以清邁大學孔子學院為例探析孔子學院在泰國文化活動本土化發(fā)展的現(xiàn)狀及相關(guān)優(yōu)化策略。 

【文章來源】：智庫時代. 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“一帶一路”背景下泰國孔子學院文化活動情況簡析
    （一）泰國孔子學院基本情況
    （二）泰國孔子學院文化活動本土化的必要性分析
二、清邁大學孔子學院文化活動現(xiàn)狀
    （一）助力當?shù)厥诡I(lǐng)館，展示中國文化
    （二）與當?shù)厣鐓^(qū)合作，樹立中國品牌
    （三）搭建高校及中小學文化體驗項目平臺
三、清邁大學孔子學院推廣文化活動本土化發(fā)展存在的問題
    （一）模式單一、深度不夠
    （二）宣傳不全面，影響力受限
    （三）硬件軟件條件受限，受眾較少
四、對清邁大學孔子學院文化活動本土化推廣相關(guān)對策
    （一）整合資源、提升教師文化素養(yǎng)
    （二）創(chuàng)新文化項目，主題內(nèi)容本土化
    （三）社交媒體宣傳本土化，擴大文化活動受眾群體
五、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]“一帶一路”背景下中國與中亞地區(qū)文化交流研究——以孔子學院為例[J]. 馬溯川,姚生旺.  中共濟南市委黨校學報. 2019(03)
[4]泰國勿洞市孔子學院教學與文化傳播活動研究[J]. 李建濤.  欽州學院學報. 2019(06)
[5]全球化背景下孔子學院的文化傳播功能探析[J]. 肖萌.  現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學學報). 2018(03)

博士論文
[1]文化軟實力思想與弘揚中國傳統(tǒng)文化[D]. PRAMESINI KHAMTAB.華南理工大學 2018

碩士論文
[1]新形勢下美國孔子學院發(fā)展狀況及相關(guān)問題思考[D]. 張艾蕓.蘭州大學 2019



本文編號：3120182