"一帶一路"倡議的提出,給中國經(jīng)濟的發(fā)展帶來了重大機遇和挑戰(zhàn)。為了更好地實現(xiàn)"一帶一路"建設(shè)目標(biāo),體現(xiàn)高職院校和專業(yè)的辦學(xué)特色,人才培養(yǎng)的關(guān)鍵是質(zhì)量。本文立足于"一帶一路"的大背景,通過結(jié)合高職院校國貿(mào)專業(yè)學(xué)生的實際情況,更新理念,轉(zhuǎn)變思路,創(chuàng)新模式,探討了如何有效的促進高職院校國貿(mào)專業(yè)的教學(xué)改革。 

【文章來源】：環(huán)渤海經(jīng)濟瞭望. 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、解讀政策,結(jié)合辦學(xué)特色,更新專業(yè)建設(shè)理念
二、建立混合式課程體系,重視職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
    （一）調(diào)整課程結(jié)構(gòu),更新教學(xué)內(nèi)容。
    （二）重視語言技能的培養(yǎng),學(xué)生視野的開闊。
三、加強“雙師型”教師隊伍建設(shè),重視教師職業(yè)能力和素養(yǎng)的提升
四、注重產(chǎn)教融合,建立實訓(xùn)基地,實踐教學(xué)改革



本文編號：3058243