【摘要】："一帶一路"是我國(guó)二十一世紀(jì)重要開(kāi)放戰(zhàn)略,隨著國(guó)際合作交流與國(guó)際文化交流不斷發(fā)展,來(lái)華留學(xué)生數(shù)量不斷增長(zhǎng),留學(xué)生文化素質(zhì)教育及管理模式日益受到關(guān)注。我國(guó)是世界上最早進(jìn)行茶樹(shù)種植區(qū)域,在歷史發(fā)展進(jìn)程中飲茶活動(dòng)逐漸與思想道德結(jié)合,形成蘊(yùn)含民族精神的傳統(tǒng)茶文化并與音樂(lè)、美術(shù)、繪畫(huà)等藝術(shù)形式緊密聯(lián)系。國(guó)際茶葉貿(mào)易發(fā)展帶動(dòng)茶文化交流,我國(guó)傳統(tǒng)茶文化對(duì)中國(guó)與東盟其他國(guó)家交流有著積極作用,來(lái)華留學(xué)生教育作為"一帶一路"戰(zhàn)略重要組成,留學(xué)生文化素質(zhì)教育中傳統(tǒng)茶文化的融入以及涵蓋學(xué)生管理、服務(wù)、教學(xué)的專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)化管理模式建立有著重要作用。留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量直接影響到國(guó)際人才水平,教育規(guī)模擴(kuò)大為世界經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展提供了充足人才儲(chǔ)備,但是在傳統(tǒng)教學(xué)實(shí)踐中還存在一些問(wèn)題。鑒于此,本文首先介紹了"一帶一路"國(guó)家戰(zhàn)略背景下來(lái)華留學(xué)生教育發(fā)展,其次對(duì)基于傳統(tǒng)茶文化的來(lái)華留學(xué)生教育中留學(xué)生文化素質(zhì)教育培養(yǎng)措施及管理模式進(jìn)行介紹,以期對(duì)我國(guó)留學(xué)生教育展開(kāi)有所借鑒和參考。
[Abstract]:Belt and Road is an important opening strategy of China in the 21 century. With the development of international cooperation and cultural exchange, the number of foreign students coming to China has been increasing, and the cultural quality education and management mode of foreign students have been paid more and more attention. Our country is the earliest tea planting area in the world. In the process of historical development, tea drinking activities gradually combine with ideology and morality, forming the traditional tea culture containing the national spirit and closely related to the art forms such as music, fine arts, painting and so on. The development of international tea trade promotes the exchange of tea culture. Chinese traditional tea culture plays a positive role in the exchange between China and other ASEAN countries. The education of overseas students in China is an important part of "Belt and Road" strategy. The integration of traditional tea culture into foreign students' cultural quality education and the establishment of a systematic management model covering students' management, service and teaching plays an important role. The quality of foreign students' teaching directly affects the level of international talents, and the expansion of the scale of education provides a sufficient pool of talents for the integrated development of the world economy, but there are still some problems in the traditional teaching practice. In view of this, this paper first introduces the development of foreign students' education in China under the background of Belt and Road's national strategy, and then introduces the measures and management models of the cultivation of foreign students' cultural quality education based on traditional tea culture. With a view to the development of foreign students education in China to learn from and reference.
【作者單位】： 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院外語(yǔ)教研部;
【基金】：黑龍江省齊齊哈爾市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目研究成果,項(xiàng)目名稱(chēng):“一帶一路”背景下來(lái)華留學(xué)生教育管理模式研究,項(xiàng)目編號(hào):QSX2016-31JL 黑龍江省高教學(xué)會(huì)2016年教育科研課題青年專(zhuān)項(xiàng),課題名稱(chēng):黑龍江省留學(xué)生教育現(xiàn)狀及跨文化適應(yīng)對(duì)策研究,課題編號(hào):16Q164
【分類(lèi)號(hào)】：F125;TS971

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1 ;教育部:2007年來(lái)華留學(xué)生數(shù)量保持快速增長(zhǎng)勢(shì)頭[J];石油教育;2008年02期

2 ;青島科技大學(xué)獲批承擔(dān)中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)工作[J];青島科技大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年05期

3 彭慶紅;李慧琳;;高校來(lái)華留學(xué)生事務(wù)現(xiàn)行管理模式分析與分層管理模式探索[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2013年01期

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5 本報(bào)記者 原琳;我國(guó)留學(xué)教育吸引海外學(xué)生[N];華夏時(shí)報(bào);2004年

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7 記者 郭扶庚 邋練玉春;二○○六年來(lái)華留學(xué)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

8 柴葳;2007年來(lái)華留學(xué)生人數(shù)突破19萬(wàn)[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

9 本報(bào)記者 趙婀娜;來(lái)華留學(xué)生：映日荷花別樣紅[N];人民日?qǐng)?bào);2010年

10 記者 焦新;去年來(lái)華留學(xué)生突破二十三萬(wàn)[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

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6 王記華;中亞來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)研究[D];新疆師范大學(xué);2016年

7 張慶偉;來(lái)華留學(xué)生監(jiān)管中的政府與高校協(xié)作研究[D];華南理工大學(xué);2016年

8 楊誼;基于顧客滿(mǎn)意度的貴州省來(lái)華留學(xué)生行政服務(wù)質(zhì)量研究[D];貴州大學(xué);2016年

9 寶音烏力吉;對(duì)蒙古國(guó)來(lái)華留學(xué)生專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2016年

10 陳佳;來(lái)華留學(xué)生情感因素對(duì)其漢語(yǔ)習(xí)得的影響研究[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2015年

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本文編號(hào)：2212984