發(fā)布時間：2018-06-22 12:32

  本文選題：“一帶一路” + 外語教育　； 參考：《西安外國語大學(xué)學(xué)報》2017年03期

【摘要】："一帶一路"倡議的提出為高等院校人才培養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn),新形勢下外語教育文化自覺問題的重要性不言而喻,這不僅是經(jīng)濟(jì)、文化合作交流的需要,也是提升國家形象的需要。就外語教育而言,文化自覺的內(nèi)涵既包含對母語文化的"自知之明",也蘊含著對外來文化的批判性接受和在認(rèn)識已有中西文化精髓基礎(chǔ)上的文化創(chuàng)新。綜合考察外語教育文化自覺培養(yǎng)的訴求,我們認(rèn)為要實現(xiàn)外語教育文化自覺培養(yǎng)的目標(biāo),必須秉持恰當(dāng)?shù)耐庹Z教育觀、明確教師的任務(wù)和角色,從教材建設(shè)、資料獲取、課堂教學(xué),到課外活動開展、測試評估、社會實踐等多方面著手,幫助學(xué)生樹立正確的文化態(tài)度,開辟外語文化教育的新路徑。
[Abstract]:The proposal of "Belt and Road" has posed a new challenge to the cultivation of talents in colleges and universities. The importance of cultural awareness in foreign language education is self-evident under the new situation, which is not only the need of economic and cultural cooperation and exchange. It is also the need to improve the image of the country. As far as foreign language education is concerned, the connotation of cultural consciousness includes not only the "self-knowledge" of mother tongue culture, but also the critical acceptance of foreign culture and the cultural innovation based on the understanding of the essence of Chinese and Western cultures. Based on a comprehensive review of the demands of foreign language education and culture awareness cultivation, we believe that in order to achieve the goal of foreign language education and culture conscious cultivation, we must uphold an appropriate foreign language education concept, clarify the tasks and roles of teachers, and obtain materials from the construction of teaching materials. Classroom teaching, to the development of extracurricular activities, testing and evaluation, social practice and other aspects to help students establish a correct cultural attitude, open up a new path of foreign language cultural education.
【作者單位】： 西安郵電大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】：2015年陜西省社科基金項目“一帶一路”戰(zhàn)略背景下外語教育中的文化自覺問題研究(項目編號:2015K009)的階段性成果
【分類號】：H09

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本文編號：2052841