本文關(guān)鍵詞：認(rèn)知診斷測(cè)驗(yàn)的屬性分類(lèi)一致性和分類(lèi)準(zhǔn)確性指標(biāo)

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【摘要】：分類(lèi)一致性和分類(lèi)準(zhǔn)確性是衡量考試信效度的兩個(gè)重要評(píng)價(jià)指標(biāo)�；陧�(xiàng)目反應(yīng)理論下分類(lèi)一致性和分類(lèi)準(zhǔn)確性指標(biāo),提出認(rèn)知診斷測(cè)驗(yàn)的屬性(模式)分類(lèi)一致性和分類(lèi)準(zhǔn)確性指標(biāo),討論分類(lèi)一致性指標(biāo)、分類(lèi)準(zhǔn)確性指標(biāo)與屬性估計(jì)誤差之間的關(guān)系,并由屬性掌握概率的估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤推導(dǎo)出屬性分類(lèi)準(zhǔn)確性的上限。結(jié)果顯示:屬性(模式)分類(lèi)一致性可準(zhǔn)確估計(jì)重測(cè)一致性;分類(lèi)準(zhǔn)確性指標(biāo)計(jì)算簡(jiǎn)單,可準(zhǔn)確估計(jì)認(rèn)知診斷測(cè)驗(yàn)的判準(zhǔn)率。
【作者單位】： 江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院;江西師范大學(xué)初等教育學(xué)院;北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心;
【關(guān)鍵詞】： 分類(lèi)一致性 分類(lèi)準(zhǔn)確性 屬性經(jīng)驗(yàn)信度 屬性α信度 確定性輸入噪聲與門(mén)模型
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DHA150285) 國(guó)家自然科學(xué)基金(31500909;30860084;31160203;31360237;31300862;61262080) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(13YJC880060) 江西省社會(huì)科學(xué)研究“十二五”(2012年)規(guī)劃項(xiàng)目(12JY07) 江西省教育科學(xué)2013年度一般課題(13YB032) 江西省教育廳科技計(jì)劃項(xiàng)目(GJJ13207) 東北師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題(KLAS130028614) 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(12BYY055) 國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(CCA110109) 江西師范大學(xué)青年成長(zhǎng)基金和博士啟動(dòng)基金
【分類(lèi)號(hào)】：B842.1
【正文快照】： 1引言在認(rèn)知診斷評(píng)估領(lǐng)域中,診斷測(cè)驗(yàn)的信效度是一個(gè)較新的研究領(lǐng)域。認(rèn)知診斷主要是在離散潛在空間對(duì)被試分類(lèi),連續(xù)潛在空間下信度評(píng)估方法不能直接應(yīng)用于診斷測(cè)驗(yàn)(Henson,2005;Roussos etal.,2007)。因此,診斷分?jǐn)?shù)信度常常沒(méi)有報(bào)告,屬性分類(lèi)結(jié)果的可信度就無(wú)從得知(Templin

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

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2 汪文義;宋麗紅;丁樹(shù)良;;基于探索性因素分析的Q矩陣標(biāo)定方法[J];江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2015年02期

3 汪文義;丁樹(shù)良;宋麗紅;;兼顧測(cè)驗(yàn)效率和題庫(kù)使用率的CD-CAT選題策略[J];心理科學(xué);2014年01期

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7 韓寧;;評(píng)價(jià)考試質(zhì)量的新指標(biāo)：決策一致性和決策準(zhǔn)確性[J];中國(guó)考試(研究版);2008年06期

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳學(xué)華;林琳;謝玉先;何海艷;何燕;秦健秀;;學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度量表測(cè)量護(hù)士院內(nèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)滿(mǎn)意度的信度與效度[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(自科版);2016年18期

2 汪文義;宋麗紅;陳平;丁樹(shù)良;程艷;;認(rèn)知診斷測(cè)驗(yàn)的屬性分類(lèi)一致性和分類(lèi)準(zhǔn)確性指標(biāo)[J];心理學(xué)探新;2016年03期

3 宋麗紅;汪文義;戴海琦;丁樹(shù)良;;認(rèn)知診斷模型下整體和項(xiàng)目擬合指標(biāo)[J];心理學(xué)探新;2016年01期

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6 汪文義;丁樹(shù)良;宋麗紅;;基于假設(shè)檢驗(yàn)的項(xiàng)目相合性指標(biāo)研究[J];心理科學(xué);2015年06期

7 涂冬波;蔡艷;;基于屬性多級(jí)化的認(rèn)知診斷計(jì)算機(jī)化自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];心理學(xué)報(bào);2015年11期

8 宋麗紅;汪文義;丁樹(shù)良;;測(cè)驗(yàn)Q矩陣的修正方法及其比較研究[J];江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2015年06期

9 陳興偉;;基于探索性因子分析的船舶滯留影響因素分析[J];中國(guó)水運(yùn)(下半月);2015年09期

10 丁樹(shù)良;汪文義;羅芬;熊建華;;多值Q矩陣?yán)碚揫J];江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2015年04期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 丁樹(shù)良;羅芬;汪文義;;認(rèn)知診斷分類(lèi)中心的確定[J];心理學(xué)探新;2013年05期

2 陳平;張佳慧;辛濤;;在線(xiàn)標(biāo)定技術(shù)在計(jì)算機(jī)化自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)中的應(yīng)用[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2013年10期

3 丁樹(shù)良;毛萌萌;汪文義;羅芬;;教育認(rèn)知診斷測(cè)驗(yàn)與認(rèn)知模型一致性的評(píng)估[J];心理學(xué)報(bào);2012年11期

4 涂冬波;蔡艷;戴海琦;;基于DINA模型的Q矩陣修正方法[J];心理學(xué)報(bào);2012年04期

5 唐小娟;丁樹(shù)良;俞宗火;;計(jì)算機(jī)化自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)在認(rèn)知診斷中的應(yīng)用[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2012年04期

6 汪文義;丁樹(shù)良;;題庫(kù)結(jié)構(gòu)對(duì)原始題在線(xiàn)屬性標(biāo)定準(zhǔn)確性之影響研究[J];心理科學(xué);2012年02期

7 汪文義;丁樹(shù)良;游曉鋒;;計(jì)算機(jī)化自適應(yīng)診斷測(cè)驗(yàn)中原始題的屬性標(biāo)定[J];心理學(xué)報(bào);2011年08期

8 尚志勇;丁樹(shù)良;;認(rèn)知診斷自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)選題策略探新[J];江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年04期

9 陳平;辛濤;;認(rèn)知診斷計(jì)算機(jī)化自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)中的項(xiàng)目增補(bǔ)[J];心理學(xué)報(bào);2011年07期

10 毛秀珍;辛濤;;認(rèn)知診斷CAT中選題策略的改進(jìn)[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 顏遠(yuǎn)海;影響AHM與DINA診斷準(zhǔn)確率的因素研究[D];江西師范大學(xué);2011年

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本文編號(hào)：975823