本文關(guān)鍵詞：心理學(xué)視角下的政治認(rèn)同研究

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【摘要】：政治認(rèn)同發(fā)源于政治共同體成員人格中與所屬共同體及亞群體有關(guān)的自我認(rèn)同的敘事建構(gòu),是共同體成員對(duì)所屬共同體及亞群體過(guò)去歷史、當(dāng)下主權(quán)、現(xiàn)行政體、未來(lái)使命的綜合的能動(dòng)性反應(yīng),包括認(rèn)知層面的認(rèn)可和贊同、情感層面的歸屬和依戀、行為層面的支持和擁護(hù),表現(xiàn)為不同程度的認(rèn)同狀態(tài),并且會(huì)隨著人格的成長(zhǎng)、自我認(rèn)同的發(fā)展、以及共同體命運(yùn)的變化而不斷變化。政治認(rèn)同是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ),已有研究多是從政治學(xué)、社會(huì)學(xué)角度對(duì)其進(jìn)行論述,隨著近年來(lái)大眾對(duì)社會(huì)心態(tài)的日益關(guān)注,理解政治認(rèn)同議題中的心理學(xué)因素愈顯迫切。目前心理學(xué)視角下的政治認(rèn)同研究還處于起步階段,未來(lái)研究需進(jìn)一步厘清政治認(rèn)同結(jié)構(gòu)、編制測(cè)量工具、探討形成過(guò)程,關(guān)注未來(lái)預(yù)期和移情的影響、關(guān)注中國(guó)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、以及政治教育的實(shí)際效果。
【作者單位】： 成都師范學(xué)院基礎(chǔ)教育研究中心;四川少年兒童組織與思想意識(shí)教育研究中心;成都大學(xué)心理健康教育與研究中心;北京師范大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 心理學(xué) 政治認(rèn)同
【基金】：“四川省社會(huì)科學(xué)高水平研究團(tuán)隊(duì)(兒童組織認(rèn)同高水平研究團(tuán)隊(duì))建設(shè)計(jì)劃” 四川少年兒童組織與思想意識(shí)教育研究中心2015年度重大項(xiàng)目“少年兒童組織架構(gòu)及管理策略研究”(15SZSJYZ-01)
【分類號(hào)】：B848
【正文快照】： 當(dāng)今世界,政治認(rèn)同問(wèn)題成為了一個(gè)時(shí)代議題,不論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家都遭遇到各種政權(quán)顛覆力量和分裂力量的挑戰(zhàn)(張國(guó)平,2011)。政治認(rèn)同既是將社會(huì)成員團(tuán)結(jié)和組織起來(lái)的基礎(chǔ),也是維護(hù)民族、國(guó)家和執(zhí)政黨政治穩(wěn)定的基石,在社會(huì)政治生活中發(fā)揮著凝心聚力的重要作用(左玲,2，

本文編號(hào)：847903