本文關(guān)鍵詞：中學(xué)生成就動(dòng)機(jī)對(duì)其學(xué)業(yè)成績影響的實(shí)驗(yàn)研究

  更多相關(guān)文章： 中學(xué)生 成就動(dòng)機(jī) 學(xué)業(yè)成績 正向預(yù)測作用

【摘要】：通過教育實(shí)驗(yàn)研究范式對(duì)非畢業(yè)年級(jí)的475名中學(xué)生開展調(diào)查,研究成就動(dòng)機(jī)與其學(xué)業(yè)成績之間的關(guān)系,結(jié)果顯示:"觀看勵(lì)志視頻短片+個(gè)體思考內(nèi)化"的實(shí)驗(yàn)操作方法能夠有效地提升被試的成就動(dòng)機(jī)水平;成就動(dòng)機(jī)總體水平分別與學(xué)業(yè)成績具有顯著的正相關(guān)。在控制了人口學(xué)變量和相關(guān)協(xié)變量后,層級(jí)回歸分析發(fā)現(xiàn),成就動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)生語文、數(shù)學(xué)兩科的學(xué)業(yè)成績具有顯著的正向預(yù)測作用,成就動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)生外語成績的正向預(yù)測作用在臨界水平上達(dá)到顯著。
【作者單位】： 北京第二外國語學(xué)院附屬中學(xué);山西社會(huì)科學(xué)院思維科學(xué)與教育研究所;中國社會(huì)科學(xué)院政治學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 中學(xué)生 成就動(dòng)機(jī) 學(xué)業(yè)成績 正向預(yù)測作用
【基金】：北京市朝陽區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《關(guān)于提升成就動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)生心理健康和學(xué)習(xí)成績影響的實(shí)驗(yàn)研究》(課題編號(hào):BGG1251061)的研究成果之一
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 成就動(dòng)機(jī)(Achievement Motive)是人們?cè)谕瓿扇蝿?wù)過程中力求獲得成功的內(nèi)部動(dòng)因,即個(gè)體對(duì)自己認(rèn)為重要的、有價(jià)值的事情樂意去做,并努力達(dá)到完美地步的一種內(nèi)部推動(dòng)力量〔1〕。成就動(dòng)機(jī)有兩種傾向,即追求成功和回避失敗。有強(qiáng)烈追求成功傾向的個(gè)體,表現(xiàn)為有較高的工作績效和積

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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1 梁麗萍,韓向明;大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)與成就行為的測查研究[J];心理科學(xué);1998年04期

2 張久祥;;兩個(gè)游戲,測出你的成就動(dòng)機(jī)[J];祝你幸福(知心);2011年07期

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5 林l司

本文編號(hào)：846935