本文關(guān)鍵詞：咨詢會(huì)談中的人際互補(bǔ)及其與工作同盟、會(huì)談效果的關(guān)系

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【摘要】：人際理論將人們互動(dòng)的行為分為情感和控制兩個(gè)維度,互動(dòng)雙方在這兩個(gè)維度上的匹配稱為人際互補(bǔ)。咨詢會(huì)談是一種特殊的人際互動(dòng),咨詢師和當(dāng)事人的言語和非言語信息彼此相互影響。本研究將人際互補(bǔ)理論引入心理咨詢的過程-效果研究,采用新的研究方法——操縱桿技術(shù)研究會(huì)談過程,探討咨詢不同階段下的人際互動(dòng)特點(diǎn),并考察人際互補(bǔ)性對工作同盟和會(huì)談效果的影響。從某高�！爸笇�(dǎo)性研究”數(shù)據(jù)庫中選擇聲音和畫面清晰的會(huì)談錄像。共有13名咨詢師(7名新手咨詢師,6名有經(jīng)驗(yàn)的咨詢師),16名當(dāng)事人。按前、中、后三個(gè)階段,選取每個(gè)當(dāng)事人的3次會(huì)談,得到48個(gè)會(huì)談。兩名評估者使用操縱桿對會(huì)談錄像中的當(dāng)事人和咨詢師的情感和控制行為進(jìn)行評估,研究者通過互相關(guān)對評估一致性進(jìn)行檢驗(yàn)。數(shù)據(jù)庫中已搜集到每次會(huì)談之后當(dāng)事人和咨詢師填寫的工作同盟和會(huì)談效果問卷。以人際互補(bǔ)水平為因變量,咨詢師經(jīng)驗(yàn)和咨詢階段為自變量,進(jìn)行2×3的兩因素混合設(shè)計(jì)方差分析；分別以工作同盟和會(huì)談效果為因變量,人際互補(bǔ)性為預(yù)測變量,進(jìn)行回歸分析。本研究得到的結(jié)果如下：(1)操縱桿技術(shù)可以作為評估人際互動(dòng)的有效工具,情感軸一致性在0.5以上,控制軸一致性在0.6以上。(2)在以人為中心的咨詢?nèi)∠蛳?當(dāng)事人和咨詢師的互動(dòng)在情感維度呈正相關(guān),表現(xiàn)出一致性,在控制維度呈負(fù)相關(guān),表現(xiàn)出互補(bǔ)性,總體上遵循人際互補(bǔ)原則。(3)咨詢師經(jīng)驗(yàn)和咨詢階段對人際互補(bǔ)性的影響存在交互作用。對于有經(jīng)驗(yàn)的咨詢師,隨著咨詢過程的發(fā)展,情感軸一致性呈現(xiàn)出先高后低的變化趨勢,控制軸互補(bǔ)性呈現(xiàn)先低后高的變化趨勢。新手咨詢師的互補(bǔ)性則保持不變。(4)當(dāng)事人控制負(fù)向預(yù)測工作同盟,控制軸互補(bǔ)性正向預(yù)測工作同盟。(5)當(dāng)事人情感和當(dāng)事人控制均正向預(yù)測會(huì)談喚醒度,人際互補(bǔ)水平負(fù)向預(yù)測會(huì)談深度。
【關(guān)鍵詞】：咨詢會(huì)談 人際互補(bǔ) 工作同盟 會(huì)談效果
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：B849
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 1 前言10-13
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 問題提出11-12
• 1.3 研究意義12-13
• 2 文獻(xiàn)綜述13-22
• 2.1 人際環(huán)形模型簡述13
• 2.2 人際互補(bǔ)理論13-18
• 2.2.1 理論介紹13-14
• 2.2.2 相關(guān)實(shí)證研究及理論的修正14-16
• 2.2.3 人際互補(bǔ)水平的測量16-18
• 2.3 人際互補(bǔ)理論在心理咨詢與治療中的應(yīng)用18-22
• 2.3.1 人際互補(bǔ)三階段模型18-20
• 2.3.2 人際互補(bǔ)與咨詢師經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系20
• 2.3.3 人際互補(bǔ)與工作同盟的關(guān)系20
• 2.3.4 人際互補(bǔ)與會(huì)談效果的關(guān)系20-22
• 3 研究一 操縱桿技術(shù)評估手冊的編制22-28
• 3.1 研究目的22
• 3.2 研究對象22
• 3.3 測量工具22-23
• 3.4 研究程序23-25
• 3.4.1 初步形成評估標(biāo)準(zhǔn)23-24
• 3.4.2 對評估者進(jìn)行培訓(xùn)24-25
• 3.5 研究結(jié)果25
• 3.6 討論25-28
• 3.6.1 評估一致性25-26
• 3.6.2 評估者的主觀偏好26
• 3.6.3 評估過程中的“感性”與“理性”26-27
• 3.6.4 新手與老手咨詢師的差異27-28
• 4 研究二 人際互補(bǔ)水平和工作同盟、會(huì)談效果的關(guān)系28-45
• 4.1 研究目的與假設(shè)28
• 4.1.1 研究目的28
• 4.1.2 研究假設(shè)28
• 4.2 研究對象28-29
• 4.2.1 咨詢師28
• 4.2.2 當(dāng)事人28
• 4.2.3 會(huì)談錄像28-29
• 4.3 測量工具29
• 4.3.1 操縱桿和評估指標(biāo)29
• 4.3.2 工作同盟問卷簡版修訂版(WAI-SR)29
• 4.3.3 會(huì)談效果問卷(SEQ)29
• 4.4 研究程序29-32
• 4.4.1 正式評估29-30
• 4.4.2 數(shù)據(jù)處理30-32
• 4.5 結(jié)果分析32-40
• 4.5.1 人際互動(dòng)變量的描述統(tǒng)計(jì)及相關(guān)分析32-33
• 4.5.3 兩因素混合方差分析33-38
• 4.5.4 人際互補(bǔ)與工作同盟38-39
• 4.5.5 人際互補(bǔ)與會(huì)談效果39-40
• 4.6 討論40-45
• 4.6.1 會(huì)談中人際互動(dòng)的基本特點(diǎn)40
• 4.6.2 咨詢師經(jīng)驗(yàn)、咨詢階段與人際互補(bǔ)40-42
• 4.6.3 人際互補(bǔ)和當(dāng)事人工作同盟42-43
• 4.6.4 人際互補(bǔ)和會(huì)談效果43-45
• 5 總討論45-48
• 5.1 人際互補(bǔ)三階段模型45
• 5.2 人際互補(bǔ)三階段模型的內(nèi)部機(jī)制45-46
• 5.3 研究價(jià)值、局限與展望46-48
• 5.3.1 研究局限與未來的研究方向46-47
• 5.3.2 本研究的理論價(jià)值與實(shí)踐意義47-48
• 6 結(jié)論48-49
• 參考文獻(xiàn)49-53
• 附錄1：工作同盟問卷53-55
• 附錄2：會(huì)談效果問卷55-56
• 附錄3：人際行為評估手冊56-59
• 后記59

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 倪聰;咨詢會(huì)談中的人際互補(bǔ)及其與工作同盟、會(huì)談效果的關(guān)系[D];華中師范大學(xué);2016年

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本文編號(hào)：824581