等級反應題組模型在《基于實際操作的老年人日常問題解決能力測驗》中的應用
發(fā)布時間:2017-09-04 04:27
本文關鍵詞:等級反應題組模型在《基于實際操作的老年人日常問題解決能力測驗》中的應用
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【摘要】:為考查題組模型在實際應用中的性能及對《基于實際操作的老年人日常問題解決能力測驗》的項目質量進行分析,選取了450個60到84歲的老年人的測量數據,進行了模型-數據擬合檢驗,比較了不同模型的擬合優(yōu)度,并采用等級反應題組模型(GRTM)對測驗項目的參數和題組效應進行了估計。結果顯示,包含10個特殊因子和一個公共因子的雙因子模型相對更擬合測量數據,將項目組成10個題組后,題組的效應非常顯著的題組數達到了9個,GRTM相對于等級反應模型對測驗的項目質量作了更好的分析,說明GRTM在測量實踐中是可行的,未來測驗的編制要加強測量模型的研究。
【作者單位】: 贛南師范學院教育科學學院;
【關鍵詞】: 等級反應題組模型 等級反應模型 局部相依性 老年人 日常問題解決
【基金】:國家自然科學基金項目(81160140)
【分類號】:B844.4
【正文快照】: 1引言日常問題解決能力是近年來老年人心理研究中比較活躍的領域之一。日常問題解決涉及到生活中的多個方面,較為一致的看法是把日常問題解決分為完成活動任務和處理人際關系兩種類型,也即工具性問題解決和人際性問題解決(Camp,Doherty,Moody-Thomas,Denny,1989;MarsiskeWil
【相似文獻】
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1 ;“問題解決程序”[J];廉政w,
本文編號:789349
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