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結(jié)構(gòu)方程模型及其在心理統(tǒng)計中的應(yīng)用

發(fā)布時間:2017-09-01 14:16

  本文關(guān)鍵詞:結(jié)構(gòu)方程模型及其在心理統(tǒng)計中的應(yīng)用


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【摘要】:結(jié)構(gòu)方程模型是心理統(tǒng)計學(xué)中用來探討多變量之間關(guān)系的一種重要統(tǒng)計方法。結(jié)構(gòu)方程模型的優(yōu)勢表現(xiàn)為:能夠判斷模型擬合程度的測量、預(yù)先假定變量間因果關(guān)系、包含潛在變量、處理測量誤差、進(jìn)行模型整體評價、探討系統(tǒng)內(nèi)多個變量間關(guān)系、模型構(gòu)建等。為了符合心理學(xué)研究抽樣調(diào)查較多的實際情況,并且在小樣本情況下能得到更穩(wěn)健的結(jié)果,結(jié)構(gòu)方程模型的貝葉斯方法使用先驗信息,能得到更準(zhǔn)確的參數(shù)估計、潛在變量估計以及用于模型比較的統(tǒng)計量。在心理學(xué)研究的應(yīng)用過程中應(yīng)注意結(jié)構(gòu)方程模型的前提假設(shè)、自由度和擬合指數(shù)等問題。
【作者單位】: 廣州大學(xué)教育學(xué)院;河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】結(jié)構(gòu)方程模型 心理統(tǒng)計學(xué) 貝葉斯分析
【基金】:全國教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題(DBA130212)
【分類號】:B841.2
【正文快照】: 一、結(jié)構(gòu)方程模型的內(nèi)容(一)心理統(tǒng)計學(xué)的作用心理研究的統(tǒng)計方法可以分為兩大類:描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計,稱之為心理統(tǒng)計學(xué)。借助于統(tǒng)計方法,研究者可以將收集到的資料中的信息匯總,成為有用的指標(biāo),也可以從總體中抽取一個樣本,在研究樣本的基礎(chǔ)上,將所得到的研究結(jié)論概括推廣到

本文編號:772563

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